七年六班春季学期语文期末检测卷(四)

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1、七年六班春季学期语文期末检测卷（四）A.幼稚B.猥琐C.魂魄D.孱头忍俊不禁仙露琼桨血气方刚紫色滕萝祸不单行轰轰烈烈盘虹卧龙惹人费神芳草萋萋垂垂暮老灼灼其华延棉无尽一.积累与运用（24分）1.下列加点的字注音全对的一项是（）（2分）A.迸溅(bing)■忏悔(chan)■涉足(shO)•赤裸（lu6）■B.矜持(jin)•绽开(zhdn)•决眦（zi）褪尽(tui)•C.怆然(cdng)•伫立(chu)■沉淀(didn)■酒酿(lidng)•D.服侍(si)瞬息(shun)伶仃(ling)花苞(bao)2.下面词语书

2、写无误的一项是（）（2分）3・下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A.一个善于思考.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊••••博。B.七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。••••C.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。•••・D.无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都畛肚一卷。4.下列各句中有语病的一项是（）（2分）A.武大.华科大效仿牛津.剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降

3、低孩子自我保护的意识和能力。C.我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。5.下列表述不完全正确的一项是（）（2分）A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。'B.《驿路梨花》d梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。C.《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变袖之~°D.《念莲说》的作者是刘禹锡，说是

4、一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。6•下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界？B•歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C•“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”D.说什么“山不在高，有仙则名”,我却道“山不在名，有泉则灵”。7.将下列句子组成语段，排列正确的一项是（）（2分）①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国

5、历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上,它己经成为了一种文化符号。⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。A.④⑤③⑥②①B.④①⑤③⑥②C.③②①©④©D.③⑥④②⑤①8.默写。（5分）（1）念天地之悠悠，!（

6、2）不畏浮云遮望眼,o（3）落红不是无情物，o（4）当人们爬山登临山顶时，心中会豪情顿生，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句：tO（5）同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他:。9.运用课外阅读积累的知识，填空。（2分）《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到（潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长（人名）究竟是什么人。10.综合性学习“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜…

7、…”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。（4分）（1）【识国学】按要求填写书名。（2分）国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有、等。（2）【赞国学】完成下列对联。（1分）上联：读经典丰富人生下联：o二、文言文阅读。（15分）塞上忆汶水曹元用沙磧秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。（注）沙磧：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。（1）前两句描绘了怎样的景象？

8、（2分）（2）最后一句写“征鸿”有什么作用？（1分）（二）【甲】燎沉香，消潯署。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；……可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）【丙】群葩当令时，