(附答案)生物中考题

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1、（附答案）生物中考题1.病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是（）A.所有病毒对人类都是有害的B.营养方式有寄生虫也有腐生C.能通过分裂产生新的病毒D.MERS病毒属于动物病毒2.下列都有真正的根、茎、叶的植物是（）A.藻类植物和苔蘇植物B.苔蘇植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物3.下列对动物类群特征的描述中，错谋的是（）A腔肠动物■有口无肛门，身体呈辐射对称B.环节动物■身体分节，体表有角质层C.软体动物■身体柔软，表而有外套膜D节肢动物■身体和附肢分节，体表有外骨骼4.与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A.用肺呼吸B.体内受精C.

2、陆地产卵D.体温恒定5.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程屮作出假设步骤的是（）A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？B步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食.C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究.D步骤4通过儿次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物.6.广东的荔枝有桂味、糯米磁等上佳的品种，这些不同品种决定于生物多样性屮的（）A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性7.下列各项视频的制作过程屮，都运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶米酒②豆腐而包③酱油食酷④火腿肠牛肉干.A.①③B.

3、②④C.①②③D.②③④8.浪费食物可耻，“光盘〃行动光荣，把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是（）A.没空气，细菌真菌缺氧死亡A.没空气，细菌真菌无法繁殖B.温度低，营养物质分解慢C.温度低，细菌真菌生长繁殖慢1.饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A.舗齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒2.在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经3.下图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）A.都是生来就有B.都要生活经验C.都市环境因素决定D都与遗传物质有关4.下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不

4、同的是（）A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中2014年中考题1.下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是A.水虫息B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓2.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是A.兔牙齿的分化，与植食性相适应B.鲫鱼有鲍，与水中呼吸相适应C.家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应3.下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C.骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D.人体的运动是在神经系统

5、的支配下完成4.关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记1.控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是A.放养赤眼蜂B.喷洒农药C.改种其它农作物D.人工捕捉农业害虫2.题33图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孑包子的部位是A.①B.②C.③D.④3.“秋风起，食腊味”，广式腊味选在气候干燥的秋季进行晒制，其主要目的是A.脱去肉内的水分B.使肉的色泽金黄好看C.使蛋白质分解为氨基酸D.让肉发酵，产生独特香味・题33图题35图选项12341A种

6、0科纲B系统器官组织细胞C昆虫节肢动物无脊椎动物动物D单子叶植物1双子叶植物被了植物种子植物4.根据题35图表示的关系，表中各概念间关系与Z相符的是5.烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是A,病毒B.细菌C.单细胞生物D.粉末状药物6.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种以上资料反映了生物多样性中的A.生态系统多样性.B.基因（遗传）多样性C.生物种类（物种）多样性A.生物数量多样性2013年中考题1.人体运动的产生都需要A.依

7、靠骨木身的运动B.神经系统的控制和调节C.消化系统直接提供能量D.多组肌肉同时收缩或同时舒张2.以下动物不用肺呼吸的是A.海马B.青蛙C.海豚D.家鸽3.冷光灯的发明使用的原理是八•仿生学原理B.生物反应器原理无患子目芸香科无患子科6.关于客家糯米酒的制作过程的叙述，正确的是A.发酵过程需要控制好温度B.发酵过程需要保持空气流通C.发酵过程需要接种乳酸菌D.蒸煮糯米饭后马上加人酒曲1■11n柑橘属黄皮属荔枝属龙眼属1r111t柚黄皮荔枝龙眼C.基因工程原理D.生物防治原理4・下列