2013届高三语文第二学期小测(4)

《2013届高三语文第二学期小测(4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2013届高三语文第二学期小测（4）1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.妇孺/懦弱••料峭/刀鞘••打折/折本••颓圮/杞人忧天••B.惊蛰/真挚••喟叹/称谓••着陆/着急••诧界/叱咤风云••C.蜗牛/女姻••灼热/斟酌••风靡/奢靡••贻误/怡然自得••D.簇拥/箭做••倚靠/绮丽••纤细/纤维••联袂/三昧真火••2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（)A.学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，屮无成见，门然随••••波逐流，无所适从。B.今年初，应《汽车生活》杂志蓝主编的约请，我每刀为他们杂志

2、写一篇关于交通文明的小短篇，虽说都属管窥蠡测Z作，几个月下来也有万言Z多。••••C・有些人把娱乐当职业，焚膏继唇，夜以继日，昏天黑地，既荒废了事业，••••又累坏了身体，实在是得不偿失的事情。D.张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗••••教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。3.下列各句屮，没有语病的一项是（）A.10月1313,广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压，18名路人先后路过但都视而不见，最后一名拾荒阿姨发现斤施以援手，但终因伤势过重而去世。B.深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经

3、验，着眼于实现人人享有基木医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。C.去渔寮不全是为了那金沙滩，还为了那被誉为“天下第一鲜”的文蛤和甜美多汁的“四季柚”，据说，品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。D.在这个泛娱乐化的时代，“最美妈妈”吴菊萍受到超级明星般的社会关注,无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。4•填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（）我爱纯真浪漫，—;我欣赏〃杨柳岸，晓风残月〃的凄美意境，;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊；:我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，o①也惊叹于沧

4、桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A.①②③④B.②③④①C.③①④②D.①④③②11・补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）⑴故木受绳则直，,君子孵学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）⑵飞來山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。,c（王安石《登飞來峰》）⑶盖将自其变者而观Z,。自其不变者而观Z,,而又何羡乎？（苏轼《赤壁赋》）⑷,,山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（二）实用类文本阅读，回答19-21题（15分）我所认识的盖茨张亚勤我第一次见比尔•盖茨是在1990

5、年，在拉斯维加斯的Comdex人展上，盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲，当时的盖茨是年轻人心冃中的偶像。真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上，那次他来展会做的主旨演讲是Windows95,他称Z为“芝加哥计划”。我当时在从事视频方而的研究，在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。忽然间，一个很特別的声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比例是多少，我冋头一看，那个人就是盖茨。盖茨已经看过了好多个展台，他停留下來，我们就数字视频的传输和通信展开交流，聊了20分钟左右，那是第一次真正和他交流。1998年我加入微软后，回国和李

6、开复博士一起创办微软亚洲研究院。2000年我开始担任院长，经常向盖茨汇报工作。我第一次向他汇报工作是2000年夏天，我和微软研究院的十儿个同事到雷蒙徳微软公司总部，向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展，汇报刚开始时，我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。令我惊讶的是，他不停地提问，问题都问得很深入，甚至走上前台去询问技术细节，比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的核心，并能问出很深刻的问题。2004年1刀，我被调回总部出任微软全球副总裁，按照微软的“导师制文化”，回到总部，我就

7、需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。他欣然答应了。有时候在电梯里遇到，他会叫我去办公室聊一聊。在这种畅所欲言的互动中，我颇有收获，我也更多地感受到他的人格魅力。当时，我毕竟是刚从中国调去的“外来人”，当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这让我很是感动。那段时间，除了日常工作的交往，我们每个月都会有单独会而。他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。和他聊完天,你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。2006年初我冋到中国组建微软中国研发集团，并担任主席。我成了盖茨了解中国很重更的一个窗口。我加入微软后在公司里

8、有一次碰到他，他就对中国十分好奇，问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。有时候他好奇的范围超过了软件和技术。有一次他问我，为什么中国的学生这么聪明？他来中国时也