2015届高三生物限时训练

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1、2015届高三生物限时训练1•以下关于核酸的叙述中，错误的有（）①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核甘酸、碱基的种类分别为2、8、5③核酸彻底水解的产物有核甘酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④B.①②③④C.①③④D.①④2.细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。下列叙述错误的是（）A.细胞膜外表面有一层糖蛋白，能参与细胞间信息传递。B.细胞膜上的磷脂分子具有流动性，有利于细胞间的信息传递。C.垂体分泌的促甲状腺激索释放激索作用于甲状腺，实现细胞间的信息传递。D.T细胞分泌的淋巴因子作用于

2、B细胞，实现细胞间的信息传递。3.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是波菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体屮色素的结果屮，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A.①②④⑤B.①②④C.②③④

3、⑤D.①③⑤4.对某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温25°C,晚上均温15C,光照（H均8klx）12小时环境下，则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为25T15%：

4、8klx光照10oh黑暗下5h8klx光照10oh黑暗下5h吸收C02880mg释放C02220mg吸收C02440mg释放COJlOmg-A.132mgB.180mgC.360mgD.540mg5.在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量韵鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线（图中2表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是A.因为放置

5、鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B.0〜2年内种群的年龄组成为稳定型C.种群数量下降是从第4年后开始D.第4年和第8年种群数量相等2.下列关于生物进化的叙述，不正确的是A.生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性B.隔离产生后，白然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的C.在白然选择作用下种群基因频率的改变是定向的，因此生物的进化也是定向的D.某种抗生素长期使用药效下降，这是由于病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异3.(12分)下图甲表示小麦叶肉细胞内部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示

6、密闭环境中小麦在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。请据图分析冋答：(1)图甲b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第阶段。若使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是或(2)图乙中M点时小麦叶内细胞产生ATP的场所有°M点的意义是-若长期保持此温度，植物(填能或不能)正常生长。(3)为了研究光合作用影响因素，某研究小组设计了下表所示的实验方案。①本实验的探究课题是②若实验测得，则说明高温、强光照对玉米光合作用影响不大。组别材料实验条件CO2吸收:cma叶•小时)1小麦25^>9千勒克司a2叶片30%：.15千勒克司b

7、3玉米25P、9千勒克司c4叶片30%：,15千勒克司'd4.(9分)如图表示人体血糖调节的部分生理过程，图中x、Y表示物质，①表示过程。请回答:度卜碎•••♦i①卜丘脑爸盘糖斂器(1)图中X、Y分别代表(2)下丘脑促使胰岛分泌激素，这一调节方式是o(3)研究表明I型糖尿病的病因是免疫系统造成自身胰岛B细胞受损，此疾病属于免疫异常中的病。由于胰岛B细胞受损，患者体内某激素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的减弱，导致血糖升高并出现尿糖。(4)研究发现，II型糖尿病患者体内胰岛索含量正常，却不能正常发挥生理作用，推测可能的原因是O(1)为了研究新药T对肥

8、胖世糖尿病的疗效，需要创建糖尿病动物模熨。科学研究屮常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,下图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值。则下图中组适合用于研究新药T疗效。z甲组时代晴吋问川加I10.(12分)湿地生态系统是指介于水陆生态系统Z间的一类生态单元，其生物群落由水生和陆生种类组成，具有较高的生态多样性。我市正在大力建设太白湖湿地生态系统。请冋答下列问题：r—l?f：fAG壮j.级摄入［；A1x沌——轮in——賀壬仏―1r—•—•——•—呼吸(1)在湿地生态系统中，水中分布着菖蒲、芦苇、白茅，岸边有

9、軽柳、白杨树等植被，这主要体现了群落的结构O(2)人们通过对荒滩引水、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的