基于vb高校学籍管理系统开发和实现的论文

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1、f㈣㈣㈣㈣J』Y18469“芝苓。2010ProfessionalMaster’SDegreeThesisUniversityCode：10269StudentID：63081500191EastChinaNormalUniversityTheDevelopmentandRealizationofAcademyStudents，RegistrationManagementSystemBasedonVisualBasicDepartment：．．．SoftwareEngineeringInstitute．．．●一lype：Domai

2、n：Applicant：]＆丑=!卫￡星ng2010．9华东师范大学学位论文原创性声明郑重卢明：本人呈交的学位论文《基于VB的高校学籍管理系统的开发与实现》，是在华东师范大学攻读硕涉磊士(请勾选)学位期间，在导师的指导。F进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：日期；、Io年J／月J咱华东师范大学学位论文著作权使用声明《基于Ⅶ的高校学籍管理系统的开发与实现》系本人在华东师范大学攻读学

3、位期间／在导师指导下完成的砸扫博士(请勾选)学位论文，本论文的研究成果归华尔师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部

4、、J和相关机构如国家图I5馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版：允许学位论文进入华东师范大学图j岛馆及数据库被查阅、借阅：同意学校将学位论文加入全国

5、尊士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属T-(请勾选)()1．经华尔师范大学相关部门审查核定的“内部”或“涉密”学位论文木，丁．

6、年月日解密，解密后适用上述授权。／(∥)2．不保密，、适用上述授权。导师签名兢』钿∥一·V4本人签名认10年f’月JV日枣“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文(需附获批的《华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表》方为有效)，未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授权)。叶俊锋硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注蒋、强痹敫骏上洱南学眈粜嘲华劢缀趁练·印是碰煳磁／王藤蛰壤般．赫铋崩磁／赵慈瀚般教练，删嬲龋，企多施函数敖

7、．稼瓣剃如燃．f’，，／摘要学籍管理是一项政策性、原则性很强的工作，其工作强度、难度都相当大，工作结果对社会有深远的影响，工作要求准确、安全、科学。学籍管理工作是教务管理工作的重要组成部分，而教务管理工作又是学校工作的核心部分。校园信息化的核心在于教务工作的信息化，因此有必要开发一个有针对性的现代化高校学籍管理系统，从而提高教务工作的管理水平。本文的主要工作是根据广州工商职业技术学院学籍管理的实际需求，设计与实现了该校学籍管理系统。该系统选择VisualBasic和MySQL数据库作为开发平台和数据库。根据需求分析，系统具有四个主

8、要模块，分别是学籍信息管理模块、学籍注册管理模块、学籍异动管理模块和毕业事务管理模块。论文首先给出了系统的业务流程，每个模块的需求分析与可行性分析：然后，从系统架构设计着手，从技术、功能和安全各方面介绍了系统的架构设计；其次，叙述了系统最基本的支持技术以及详尽的实现过程；最后，介绍了系统测试过程和结果。经测试和运行结果分析，系统运行平稳，各项功能都已达到设计目标，为广州工商职业技术学院的信息化管理打下了坚实的基础。【关键词】学籍管理信息系统；学籍管理；数据库【论文类型】应用基础AbstractStudents’registrati

9、onmanagementisaworkwithstrongpolicyandprinciples．ItiSquitehardanddifficult，theworkrequiresaccuracy，security。scienceduetotheresultoftheworkwillhaveaprofoundinfluenceonsociety．Students’registrationmanagementiSanimportantpartofeducationaladministration．However，educationa

10、ladministrationisacorepartofschoolwork．ThekeyofcampusinformationizeiSeducationalworkinformationize．Therefore，weneedtodevelop