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《人教版小学英语三年级上册unit3let’spaint第二课时优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版小学英语三年级上册Unit3Let‘spaint第二课时优秀教案一、教学内容与分析1.Let,slearn：词汇教学，本部分主要教学关于颜色的单词：blue,yellow,green,red,purpleo2.Let'sdo：本部分通过Showmeyour••-的指令来联系和运用有关颜色的单词。二、课前准备1.多媒体课件2.彩色蜡笔3.单词卡片，花瓣卡片4.画图纸5.蓝猫头饰1.让学生就近结成4个小组三、教学过程1•热身/复习(1)学生之间的日常对话，要求用Howareyou来问好。(2)播放Ted
2、dyBear这首歌，让学生边做边说。⑶拿出face头饰，用“Thisismy…”提示学生说出face.然后拿出其他的五官小贴图，逐步贴上，描述：Thisismyeye/ear/nose/mouth.T:Look!Whoaml?Ss:蓝猫。T:Yes,I"mBlueCat.T:Canyousay"hello”toBluecat?T:Hello!Ss:Hello!BlueCat.T:Goodmorning.Ss:Goodmorning,BlueCat・T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeet
3、you,too.2.新课展示学习表示5种颜色的单词。教师说:Bluecatisblue.用幻灯片出示blue单词，出示蓝色词卡blue,学生跟读blue。学生寻找教室里的蓝色，找到就大声喊：blue!第一个找到的学生为他们组赢得蓝色队牌，贴在黑板上表示他们组的成绩。幻灯片出示蓝猫和天线宝宝图片。BlueCatandDingdingaregoodfriends・出示“丁丁”的图片，说：ThisisDingding.Dingdingispurple.教师幻灯片出示purple单词，学生跟读。教师出示紫色词卡p
4、urpleo学生分组读单词，最棒的一组赢得紫色队牌。教师幻灯片出示“小坡”的图片。T:Look!Whoiscoming?Ss:Xia0P0.T:Yes,heisXiaoPo.Heisred・教师幻灯片岀示红色词卡red,教师说：Showmered.学生找红色。第一个找到的为本组赢得红色队牌。教师幻灯片出示“拉拉”。教师提问：Whoisshe?引出:Lala,Sheisyellow.幻灯片出示单词yellow,学生跟读yellow。教师出示黄色单词卡yellow,任选几名学生认读单词卡。评价方式同上，奖励黄
5、色队牌。教师幻灯片出示''迪西",说：Diciisgreen.教师幻灯片岀示greeno学生跟读green.出示绿色单词卡greeno师生一起复习上述单词。(a)学生听录音跟读单词，分组读，轮读。(b)教师在自己喜欢的颜色卡旁边画一个笑脸，说:Ilike…让学生重复。2.趣味操练(Practice)教师说：Theyhavemanystationeries・Whatcolourarethey?Guess!猜对后显示相应的颜色。教师在黑板上给猜对的组画上一片花瓣作为奖励。等学生全部猜对文具颜色后齐读以下词组：
6、blueeraser,yellowruler,redcrayon,greenpencil,greenbook,purplecrayon游戏：比一比，谁的眼睛亮幻灯片快闪，岀示以上各种颜色的文具，学生快看快说，说对的继续奖励花瓣。2.拓展/巩固(Extension/Consolidation)Let，sdo教师出示蓝猫、丁丁、小坡、拉拉、迪西的形象。教师问：Doyoulikethem?Doyouwanttodrawthem?T:Areyouready?Ss:Yes!T:Showmeyourcrayons・S
7、howmeyourredcrayon.Showmeyourbluecrayon.学生听指令拿出不同颜色的蜡笔。Let，scheck学生之间小组合作，由一名掌握熟练的学生说指令，其他学生拿出所说的蜡笔，并重复指令中表示颜色的单词。例女口:Showmeyourredcrayon.—-Red!Red!Red!学生把蜡笔都准备好了之后小组合作完成5个动画形象。教师出示自编的Let'schant,师生一起读一读。ShowmeyourBlueCat・Blue!Blue!Blue!ShowmeyourpurpleDin
8、gding.Purple!Purple!Purple!ShowmeyourredXiaopo.—-Red!Red!Red!ShowmeyouryellowLala・Yellow!Yellow!Yellow!ShowmeyourgreenDici・Green!Green!Green!2.课堂评价(Assessment)Whichgroupisthewinner?学生把黑板上得到花瓣最多的小组的颜色喊出来，教师给赢得最多的组贴上g
