2017-2018学年人教版高一历史必修2同步练习第二单元第5课开辟新航路(解析版)

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1、第5课开辟新航路一、选择题(每题4分,12小题,总共48分・)1.非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址见证了15〜18世纪末西欧诸国与非洲的贸易,也是人类历史上最黑暗最野蛮的写照。将其列为世界文化遗产是为了昭示A.工业文明发展给人类环境带来的威胁B.不平等的市场经济秩序对非洲的影响C.世界不同类型文明的相互碰撞与交流D.资本原始积累过程中的殖民主义罪恶【答案】D【解析】根据题干,非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址见证的是黑奴贸易,这体现出的是资本主义原始积累的罪恶,因此本题选择D选项。A选项错误,工业文明指的是工业革命的影响,在黑奴贸易之后;B选项错误,这与市

2、场经济无关;C选项错误,这种文明的碰撞并不是平等的,不能称之为交流。2.某学生运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史,下列认识符合全球史观的是A.新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了人民生活B.新航路开辟给亚非人民带来了屈辱、灾难和落后C.新航路开辟使世界开始从分散走向整体D.新航路开辟是人类文明的链接【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,依据五大史观的含义,结合新航路开辟的影响,不难得出A项是从社会史观角度阐释新航路开辟的重大影响,BCD三项分别是从革命史观、整体史观和文明史观角度对新航路开辟作出的评价,

3、所以答案选A。考点:资本主义世界市场的形成与发展新航路的开辟新航路开辟的影响【名师点睛】对于同一历史事件的评价和影响,按照不同的史观和不同的视角去看,都会有不同的结果。所以了解各种不同的史观,对于我们更好的去看待和评价历史人物和历史事件是非常有用的。日前我们用到的史观大体上包括以下儿种:1、唯物主义历史观:它认为社会存在决定社会意识,社会意识又能动地反作用于社会存在;指出社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程,社会基本才盾是一切社会发展的动力,生产力是社会发展的最初源泉;在阶级社会,阶级斗争是社会发展的直接动力;人民群众是推动历史发展的主要力暈。

4、2、全球史观(整体史观):是一种超地区、超民族的史学观念,即用全球的视角和宏观历史学的研究方法,从总体上考察、研究世界史。全球史观的主要观点是:人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。生产力与世界各地区间的交往是推动人类社会从分散走向整体发展的决沱性因素。3、革命史观(阶级斗争史观):在阶级社会里,两大对立阶级之间的矛盾,最集中地反映了该社会发展阶段的基本矛盾,阶级斗争推动着社会的发展演变。4、现代化史观:就是运用“现代化"的观点来看待中外历史。主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。5

5、、文明史观:把文化或文明作为历史研究的基本单位,认为文化或文明也是经历着生、长、盛、衰等发展阶段的有机体,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。文明史观的主要观点是:人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成;三者在相互作用、协调互补中共同发展。文明可以细分为不同的发展阶段,如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和知识经济时代几个阶段。人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动

6、力一一宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力、物力的民族君主国。”材料指出了A.新航路开辟的原因和条件B.启蒙运动的历史影响C.近代科技发展的社会基础D.殖民扩张的客观作用【答案】A【解析】根据材料信息,结合所学知识可知向外猛冲指的是开辟新航路,宗教动力、思想骚动、经济活力是新航路开辟的原因,技术进步和有效动员人力物力的民族君主国是新航路开辟的条件,选A是符合题意的,正确;材料反映的是新航路开辟而非启蒙运动,选项B不符合题意,排除;材料指出了新航路开辟的原因和条件而非近代科技发展的社会基础,选项C不符合题意,排除;材料不涉及殖民扩张

7、的作用,选项D不符合题意,排除;故本题选A。2.近代西方某航海家在其《航海日志》屮写到,“两位陛下决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,便不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”这位航海家应该是A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦【答案】C【解析】根据材料“便不走通常的东行陆路,而走向西的海路”可知,该航海家认为向西航行也能到达印度,根据所学知识可知此航海家为哥伦布,故C项正确。迪亚士与达•伽马都是绕过非洲的好望角向东航行,排除AB。麦哲伦

8、环球航行也是向西航行,但之前哥伦布己经向西航行到达了美洲,不能说“这条路,据我们所知,迄今尚无人走过”,排除D。点睛:抓住材料关键信息“

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