2016年八年级语文第一二五单元期中考试试卷及答题卡及答案

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1、2015-2016学年度下学期八年级期中考试试卷□[nA、骈(pidn)死酷肖(xiao)掠(1UQ)起诘⑴）责阿（@）罗汉深恶（wii）痛疾B、黔(qidn)娄叱咄(dud)稽（qi）首胡髭⑵）一缁给（临）T•山力•壑（檢）C、解剖（pou）粲(c/n)然黝(y6u)黑炽(chi)热庶祖母（shii）颔（han）首低眉D、天穹(qidng)畸小）形锂(zQng)亮脊（H）背文纟刍络（zhbu）长吁（冋短叹1、选择下列注音完全正确的一项（2、一、知识积累与运用（32分））（3分）A、B、C、下列成语屮没有错别字的一项是（

2、鹤立鸡群海誓山盟文贽彬彬器宇轩昂郁郁寡欢诚惶诚恐拖泥带水作好作歹光大门楣粗制烂造负陝曳屣）广袤无垠抑扬顿挫孤苦伶仃家徒四壁（3分）不以为然困惑不解万象更新汕光可见）（3分）美其名曰正襟危丛藏污纳诟翻来复去微不足道彻夜不寐习以为常无可质疑D、暗然失色结合文屮语句解释词语有误的一项是（（屈原）时而伫立睥睨，目中含有怒火。（睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样了。）在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。（广漠：广人空旷。）彻夜不眠让我形容憔悴。（形容：面容，脸色。）3、A、B、C、（满分120分,答题时间100分钟）

3、题号—*二二总分总分人得分亲爱的同学：做题时请认真审题、积极思考、细心答题，相信自己！发挥你的最佳水平吧!D、实在标致极了。（标致：漂亮。）4、下而语旬修辞手法都判断正确的一项是（）（3分）⑴江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处了的皮肤。⑵托尔斯泰这对眼晴里有一百对眼珠。⑶把一切沉睡在黑暗怀抱里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！⑷于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君了”之流所深恶痛疾的文字。⑸黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”A、比喻夸张反复反语引用B、拟人比喻反复比喻对偶C、比喻

4、夸张排比反语对偶D、拟人比喻排比比喻引用5、读一读，为下列拟物诗选择恰当的描写事物。（）（3分）①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求②把人自然的恩蜴/一次次铭刻在心③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍示代④弯着腰/绝不是对人崇敬⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历A、①年轮、②云、③蒲公英、④羊、⑤虾B、①虾、②蒲公英、③羊、④云、⑤年轮C、①云、②年轮、③蒲公英、④虾、⑤羊D、①年轮、②羊、③虾、④蒲公英、⑤云6、下列各项中理解正确的一项是（）（3分）A、鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现江南雪天孩了们塑雪罗汉的

5、欢乐情景。这种欢快愉悦与下文写到雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照，突出追求美好理想的思想感情。B、《送东阳马生序》是清朝的宋濂写给东阳县的青年学子马君则的一篇赠序。作者通过自己的求学经历，勉励马牛现在就算环境再艰苦也要专心修德进业，学有所成。C、牛汉在回顾自己所走过的人纶道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，他用朴实的文字写下母亲对自己的言传身教，从而表达对母亲深切的怀念。D、高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前人海杲象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻価，热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗

6、精神，给人以极大的鼓舞。7、古诗文默写。（10分）（1）俱怀逸兴壮思飞，O,举杯消愁愁更愁。《宣州谢丿挑楼饯别校书叔云》李白（2）海内存知己，o《送杜少府Z任蜀州》王勃（3）念天地之悠悠，o《登幽州台歌》陈子昂（4）《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句子是：，o（5）幸福是什么？幸福是口居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里口沙堤”的流连忘返；幸福是王维《终南别业》中“,”的悠闲自得;幸福是苏轼《水调歌头》中“,”的美好愿望。8、诗歌鉴赏：阅读下面诗歌，完成下面的题。（4分）赠从弟（其二）刘

7、帧亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！（1）、三、四两句诗屮的两个“一何”，表达上各有什么不同？（2分）（2）、全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）二、阅读理解（38分）（一）阅读下面的文章，回答9-14题。（12分）（甲）中国是弱国，所以中国人①是低能儿，分数在六十分以上，便不是口己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙屮国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影來显示的，一段落己完而还没有到下课的时候，便影儿片时事的片

8、子，②都是H本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，耍枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起來。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到屮国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，-呜呼，无法可想！但