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时间:2019-02-15
《浙江省嘉兴市第五高级中学2017_2018学年高二物理下学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、嘉兴市第五高级中学2017学年第二学期模块测试高二物理(选考)试题卷满分[100]分,吋
2、'可[60]分钟2018年4月考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在木试题卷上无效。4.可能用到的相关参数:重力加速度幽取10m/s2o选择题部分一、选择题I(本题共13小题,每小题4分,共52分。
3、每小题列出的四个备选项屮只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列属于国际单位制中的基本物理量的是()A.电压、电流B.电场强度、磁场强度C.功率、效率D.质量、时间2.下列图象中,表示物体做匀加速直线运动的是()ABCD3.小明家驾车去旅游,行驶到某处见到如图所示的公路交通标志,下列说法正确的是()A.此路段平均速度不能超过60km/hB.此处到宜昌的位移大小是268kmC.此路段平均速率不能低于60km/hA.此路段瞬时速度不能超过60km/h1.如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔
4、盘”竖直壁上而不会滑下.某个班级的几个同学在“魔盘”中,“贴”在“魔盘”竖直壁上随“魔盘”一起运动,则下列说法正确的是()A.以“魔盘”为参考系,人是运动的B.以“贴”在“魔盘”竖直壁上的人为参考系,“魔盘”是运动的C.以“贴”在“魔盘”竖直壁上的同伴为参考系,某同学是静止的D.以地面为参考系,游戏的同学们是静止的2.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上3.某超市中,两
5、层楼间有一架斜面式自动扶梯(无阶梯),如图所示,小张乘匀速上升的自动扶梯上楼.假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止,楼层高度为5m,自动扶梯的倾角为30°,小张经过20s到达.则自动扶梯的速度为()A.0.25m/sB.0.50m/sC.0.05m/sD.2.5m/s4.一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石块,8s后他听到石块落到地面的声音.若考虑到声音传播所需的时间,设声音在空气屮传播的速度为340m/s,则山峰的实际高度值应最接近于(g取10m/s2)()A.80mB.160mC.250mD.320m5.如图所示,小船过河时,船头偏向上游与水流方向成。角,船相对于静水的速
6、度为卩,其航线恰好垂直于河岸.现水流速度稍有增大,为保持航线不变,II准时到达对岸,下列措施中可行的是()A.减小a角,增大船速rB.增大a角,增大船速vC.减小a角,保持船速y不变D.增大。角,保持船速/不变9.2015年8月29H在北京举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛屮,俄罗斯选手库吉娜以2.01m的成绩获得冠军.库吉娜身高约为1.93m,忽略空气阻力,g取10m/s2.则下列说法正确的是()A.库吉娜下降过程处于超重状态B.库吉娜起跳以后在上升过程处于超重状态C.库吉娜起跳时地面对她的支持力大于她所受的重力D.库吉娜起跳离开地面时的初速度大约为3m/s10.长期以來“卡戎星(Charon
7、)”被认为是冥王星唯一的卫星,它的公转轨道半径门=19600km,公转周期齐=6.39天.2006年3月,天文学家新发现两颗冥王星的小卫星,其中一颗的公转轨道半径12=48000km,则它的公转周期为最接近于()A.15天B.25天C.35天D.45天11・如图所示,在一点电荷的电场屮有三个等势面,与电场线的交点依次为日、力、c,它们的电势分别为120、8。和3C,—带电粒子从一等势面上的日点由静止释放,粒子仅在电场力作用下沿直线由日点运动到c点,己知粒子经过力点时速度为儿贝9()A.粒子一定带负电、、B.长度ab:bc=4:5—―L1fI9//C.粒子经过C点吋速度为扌U'丿5D.粒子经过c
8、点时速度为12.电荷在磁场中运动时受到洛伦兹力的方向如图所示,其中正确的是()X异XXBC12.如图所示,内壁光滑、半径大小为斤的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为/〃的小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程屮始终未脱离轨道,在
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