资源描述：
《毕业设计（论文）-液压升降台设计（全套图纸） .doc.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摘要全套CAD图纸，联系153893706本次毕业设计对象是液压升降平台，这套装置主要用于举升重物。它的举升高度为1米，举升重量为1吨，其动作主要是由两个双作用液压缸推动“X”型架，带动上板来实现的。该液压升降平台主要由两个部分组成：机械部分和液压部分，其中机械部分主要由上板架、下板架、内连杆和外连杆四部分组成。本设计设计、选择了机械部分材料与结构，并对其进行受理分析与校核，以便检验是否满足强度、刚度的要求，分析及校核的结果证明机械结构的设计可以满足要求。在对液压控制系统的设计过程中，先进行了总体方案
2、设计。在选择液压的各个控制回路的时候，在对各个回路进行了对比后调速回路我选择了进油口节流调速回路；卸荷回路我选择了带有二位二通电磁换向阀的卸荷回路；保压回路我选择的是用液控单向阀的保压回路。确定了各种基本回路后，又确定了液压系统的传动形式，由于开式系统所具有的系统简单和散热条件好等优点，所以把传动系统确定为开式系统。在拟定液压系统原理图后，对液压元件及辅件进行了设计、选择，并对其进行校核。经过计算后液压缸选定为45毫米的液压缸，液压泵选定为齿轮泵，根据系统工作的最大功率我选择的电动机为Y112M-4行
3、三相异步电动机。在确定泵后，又对其他的元件及辅件进行了合理的选择，最后确定各种元件后,进一步完成了我的设计题目。关键词:液压；升降平台；上板架；下板架；内连杆；外连杆IIAbstractIgraduatedfromthecurrentdesignisdonemainlyhydrauliclifts,mainlydividedintotwoparts:mechanicalandhydraulicparts.MechanicalpartswhichIthinkthemainneedstobeconside
4、redisthesubjectofseveralmajorpartoftheintensity:onboardplanes,undertheboardplanes,withinandoutsidelinkconnectingrod.Inthispartofmyfourwereonboardfromtoptobottom-lineAnalysisoftheinternalandexternallinkage,Ihadthestrengthcheck.Aftermyanalysisandafterchec
5、kingIthinkIcansatisfythedesignrequirements.ThenIenteredthevariouspartsofthehydraulicchoice.Inthechoiceofthehydrauliccontrolcircuitallthetime,inthelooponacomparisonofthegovernorafterIselectedtheimportspeedloopcircuit;unloadingloopIchosethevalveoftheunloa
6、dingcircuit;packingcircuitIhavechosenTheuseofone-wayvalvecontrollingthepackingcircuit.IndeterminingtheneedsofthevariouscircuitI,I'msureIwearthehydraulicsystemoffixedform,accordingtoopen-systemandthesystemsimplecoolingsystemfeaturesgoodcondition,Isetmydr
7、ivesystemforopen-System.Ontheotherhydrauliccomponentsaccessorieschoice,IhadtothemafterthecalculationofthehydrauliccylindersafterIvoted45mmofhydrauliccylinders,accordingtothetransmissiongearpumpstability,ItakemypumpasagearPump,accordingtomysystemthemaxim
8、umpoweroftheworkIelectedtothemotorY112M-4tothree-phaseasynchronousmotor.Isetthepump,IalsobasedonthisIneedtheyuanotheraccessoriesforareasonableChoose,finally,Iidentifiedavarietyofcomponents,furthercompletethedesignofthetopicsI.Key
