建筑工程造价的控制与管理 毕业论文

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1、毕业论文系部工程造价专业工程造价班级11级工程造价姓名江苏经贸职业技术学院继续教育学院2012年3月28日第19页论文提纲论文题目建筑工程造价的控制与管理第一章我国工程造价管理的现状第一节政府政策性影响较多是造成“三超”的重要客观环境第二节主动控制工程造价意识不强第三节工程造价管理的有关基础工作较薄弱第四节片面强调计价依据的市场化，忽视计价依据控制工程造价的作用第二章建筑工程造价控制贯穿于项目的全过程第一节决策阶段的工程造价控制1.编制投资估算的必要性2.投资估算是设计的真实反映第二节设计阶段的工程造价控制1.优化设

2、计方案2.工程项目实行限额设计控制工程造价第三节实施阶段的工程造价控制1.有效控制工程变更和现场经济签证2.严格审核工程施工图预算3.择优确定专业分包单位第19页4.深入现场，收集和掌握施工有关资料第三章竣工验收阶段与竣工结算第一节工程结算存在的问题第二节工程造价审核的内容第三节工程造价的审核方法结束语参考文献第19页论文指导记录导师姓名穆超职称讲师部门教务处选题指导原选题:建筑工程造价的控制与管理初改题:建筑工程造价的控制与管理定稿题:建筑工程造价的控制与管理指导时间2011-11-28导师签名穆超提纲指导记录论文

3、选题符合本专业要求，能够反映目前社会中的实际问题。论文提纲结构需进一步修改，分前言、正文、结论、参考文献几大部分。指导时间2011-12-10导师签名穆超初稿指导记录论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。参考文献须注明出处，格式要正确！指导时间2012-3-10导师签名穆超在初稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。第19页定稿意见记录定稿时间2012-3-20导师签名穆超阅评记录指导教师评语文题完全相

4、符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。指导教师签名：穆超2012年3月28日答辩情况教师签名：年月日综合成绩教师签名：年月日备注年月日第19页摘要建筑工程造价控制是建筑工程建设管理工作的重要组成部分，如何合理确定和有效控制工程投资，是工程项目建设的一大难题，如何使建筑工程造价管理与社会生产水平相适应，是建筑工程造价管理中需要解决的问题，只有加强建筑工程造价管理工作力度，提高建筑工程造价人员素质，才能使建筑工程造价管理走上国际化的道路．本文根据

5、我国工程造价管理的现状，针对建筑工程造价控制的重要性，指出建筑工程造价控制应贯穿于项目的全过程，并分阶段的工程造价控制进行了探讨，以实现预期投资目标，充分发挥投资效益。关键词：建筑工程造价管理造价控制第19页目录第1章前言8第2章我国工程造价管理的现状第一节政府政策性影响较多是造成“三超”的重要客观环境9第二节主动控制工程造价意识不强9第三节工程造价管理的有关基础工作较薄弱9第四节片面强调计价依据的市场化，忽视计价依据控制工程造价的作用9第3章建筑工程造价控制贯穿于项目的全过程第一节决策阶段的工程造价控制11第二节设

6、计阶段的工程造价控制113.2.1优化设计方案113.2.2工程项目实行限额设计控制工程造价12第三节实施阶段的工程造价控制133.3.1有效控制工程变更和现场经济签证133.3.2严格审核工程施工图预算133.3.3择优确定专业分包单位143.3.4深入现场，收集和掌握施工有关资料14第4章竣工验收阶段与竣工结算第一节工程结算存在的问题14第二节工程造价审核的内容15第三节工程造价的审核方法16结束语18参考文献18第19页第一章前言随着我国改革开放的发展和社会主义市场经济体制的建立，建筑工程的管理受到了极大的冲击

7、，打开国门走出去，引进先进科学的管理模式，人们开始重新认识有关工程造价管理问题。由于我国实行的是概预算定额管理模式，普遍存在的问题是建筑工程造价难以客观真实地得到反映，概算超估算，预算超概算，决算超预算，突破计划投资的项目比比皆是。由于工程投资的确定缺乏科学合理性，导致工程实施中存在诸多问题。为了加强我国在建筑行业的稳步发张，建筑工程造价的控制与管理可以应用各种有效措施加强对工程成本的管理，对工程质量、安全方面的控制，对整个建筑工程项目的管理都具有十分重要的意义，对我国建筑的综合应用能力也是一次检验。近年来，伴随着我

8、国基本建设规模的空前发展，有关建设工程造价和基本建设管理方向的研究日趋成熟。工程造价控制是建设管理的一个核心部分，它始终贯穿于建筑工程建设的全过程，即体现在对工程建设前期可行性研究，投资决策、到设计、施工再到竣工交付使用前所需全部建设费用的预测、控制、监督、审核和管理。自从我国加入国际贸易组织以来，面临着如何与国际接轨，进行全过程控制的重要问题