大会议室音频系统设计方案要点

《大会议室音频系统设计方案要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.第一章系统综述1.1编制依据：新世界武汉培训部多媒体教学及会议系统的技术水平和性能参数，应能够达到“国际水平”,具备国内一流水平。主要设备配置方案，充分考虑工程的特点，做到：功能齐全、配置合理、技术先进、操作方便，设计人须负责音箱吊架的设计制造及安装。语言会议模式：要求有很高的系统可靠性稳定性和语言清晰度。1.2设计依据本设计方案按照业主要求和国家相关视音频标准作为设计依据：ØJGJ/T16-92《民用建筑电气设计规范》ØGB/T15381-94《会议系统的电及其音频性能要求》ØIEC914《Electricalandaudiorequirementsoftheconf

2、erencesystem》ØGB14948-94《30MHz～1GHz声音和电视信号电缆分配系统》Ø《PHILIPSLTD.DigitalCongressNetworkInstallationandOperatingmanual》ØGB/T50314-2000《智能建筑设计标准》ØWH01-93《会议系统的声学特性指标与测量方法》ØGYJ25-86《厅堂会议系统声学特性指标》ØGBJ118-88《民用建筑隔声设计规范》ØGBJ232-92《电气装置安装工程施工及验收规范》ØGB/T14197-93《声系统设备互联优选配接值》ØGB/T14197-94《声系统设备互联用连接

3、器应用》ØGB/T14197-95《视听系统设备互联用连接器应用》ØGB/T15859-1995《视听、视频和电视系统中设备互联互连的优选配接值》ØGB4959-95《厅堂扩音特性测量方法》ØWH01-93《歌舞厅扩音系统声学特性指标与测量方法》ØGB12060-89《声系统设备一般数语解释和计算方法》..ØGBJ42-81《工业企业通信设计规范》ØGBJ79-85《工业企业通信接地设计规范》1.3设计描述会议系统主要功能是召开大中型会议、演出、新闻发布等媒体活动。要求会议系统配备丰富的接口以及稳定的配接，具备良好的频率响应特性，主观听感自然清晰。声场覆盖均匀，动态大，确

4、保语言和音乐类节目都呈现出优秀的收听品质。为了提高多功能厅的利用率，会议系统应当能够满足背景音乐播放，发言致词，多媒体文件播放和文艺演出的需求。根据多功能厅的定位，会议系统要达到多用途类会议系统声学特性指标一级GB/50371-2006。具体指标如下：l最大声压级：额定通带范围内平均声压级≥103dB；l传输频率特性：125Hz~4kHz的平均声压级为0dB，允许+4~-4dB。l传声增益：125Hz~4000Hz的平均值≥-8dB。l声场不均匀度：1000Hz≤6dB、4000Hz≤8dB。l早后期声能比：500Hz~2000Hz内1/1倍频带分析的平均值大于等于3dB

5、。l系统总噪声级NR-20。1.4设备的选型原则先进性：选用设备均为国际、国内知名厂家的产品，是这些厂家近年来的专利产品，并能够满足对设备性能指标的要求。可靠性：选用设备除部分非标产品外，所有设备均符合我国或国际上的质量及可靠性标准。选用国际知名品牌（在国内重大项目广泛使用）经济性：在相同性能指标的情况下，尽可能选择最佳性能价格比的设备。1.5编制说明本设计方案体现了我公司对本工程设计的总体构想，是一部质量高、功能强、的现代化的电声系统设计文件。我们将遵循国家有关技术标准和我公司的质量体系文件，根据业主的有关要求以及我们的专业知识，为业主设计出一套既满足目前的使用要求又可

6、灵活扩充、方便更改的高质量可靠的系统方案。..第二章会议系统设计理念该会议系统主要以音乐和语言扩声为主。因此在语言扩声方面将解决语言清晰度和可懂度作为语言扩声的首要原则。整个系统频域宽、频响特性平直、动态范围大、有足够的传声增益、失真小、声场分布均匀。体现系统设备的使用价值和高性能价格比。并应注意配套设备器材的先进性，确保系统功能可靠合理、操作方便。我司有幸参与该项目的音频扩声工程设计，我们将本着实事求是的原则，结合多年来的众多成功经验，将性能优越的产品投入到该项目中。众所周知，自然声源（如演讲、乐器演奏和演唱等）发出的声音能量十分有限，其声压级随传播距离的增大而迅速衰减

7、，由于环境噪声的影响，使声源的传播距离减至更短，因此在公众活动场所必须用电声技术进行扩声，将声源信号放大，提高听众区的声压级。近年来，随着电子技术、电声技术和建声技术的快速发展，使会议系统的音质有了极大的提高，满足了人们对系统音质越来越高的需要。会议音响系统又称为专业音响系统。社会上有一种误解，认为会议音响系统非常简单，只要把传声器（及其他声源）、调音台、功放和扬声器连接起来就能组成一项扩声工程。这种理解造成了许多业主花了不少投资，得到的却是语言扩声模糊不清、话筒反馈啸叫、音乐重放的音质变调无味等等令人失望的结果。多媒体教学及