湘版小学三年级下册美术教案全册

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1、6册1内学教容XJX一z(x王森目学教标教学重点教学难占八、、学教备教学过程备复。分及JW并涉,—二L了图跆们妇術畑三創多种学生熟悉、喜爱的动物，并有一定情节，将动物的生活拟人化，与儿童贴近，引起共鸣，激发兴趣，从而揭示课题。板书：想象画森林王国四、做游戏，发散思维。森林王国里，各种动物们愉快地生活在一•起，每天都冇许许多多动听的故事发生。戴上各种动物的头饰，以小组为单位，创编一个森林王国的故事，然后上台进行表演。五、欣赏范画，讨论。1、书中的几幅作品描绘了森林王国中的什么故事？2、i田i中的各种小动物是怎样i田i的？3、这几幅作品的构图和色彩有什么特点？4、如果你来画，还可以画些

2、什么内容？学生讨论冋答，教师归纳并板书：板书设计教学反思动物（在干什么？）森林王国神秘、欢乐、有趣森林（树、花、草、洞、石）六、学生作业，教师个别辅导。作业要求：1、内容新颖、冇趣。2、构图饱满，布局合理。3、色彩鲜艳。2内学教容XJX二z(x王森目学教标教学重点教学难占八、、学教备教学过程备复x)z刃沢劭图>:瞒触构己啊删内谈>上上方评iy自也由M、、-、、1二、、厶产3--112严P板书设计教学反思内学教容森林王国教学目标1、帮助学生进-•步把握不同动物的生理特征，训练学生的观察里，加强学生的记忆力，丰富学生的想象力。教学重卢八、、培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感

3、。教学难点把握不同动物的生理特征，发挥学生的想象力。准学教备教学过程教学内容复备一、组织教学检查学生带工具情况二、情景导入在阳光明媚的午后，森林里传来了阵阵喝彩声，请同学们仔细听听，它们在干什么呢？（开展一场别开生面的运动会）三、启发想象1、你们参加过哪些体育运动？它的动作要点是什么？2、假如耍挑选一只动物来参加这项体育运动，你认为哪类动物最冇可能赢得奖杯？4、除此之外还有哪些动物可以腔任？四、欣赏与评议1、请同学们欣赏书上四幅学生的作品，你认为他们的画有什么特点？（引导学生从色彩及场面气氛来分板书设教学反思析）2、你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗？五、自主表现发挥想象力，人胆

4、画一画动物运动会的热闹场面。六、交流评述自评和互评相结合。森林王国（图片）场景动物不同动态的表现4内学教容我们来下棋（一）教学目标1、了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象生动的立体棋了，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。2、培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。教学重点了解棋的种类，并能绘制一张完整的游戏棋盘。教学难点了解棋的种类，并能绘制一张完整的游戏棋盘。教学准备教学过程教学内容复备一、组织教学二、展示棋类，了解历史1、通过多媒体向学生展示不同种类的棋。2、你知道下棋的历史吗？请你与同桌说•说。三、理解巩固1、你玩过哪些游戏棋？它们的棋子是什

5、么样的？2、今天我们来变一个魔术，使平而的游戏棋子立体起來。3、请同学们思考怎样使棋子立体起来。先与同桌交流，后动手试着做一做。四、抓住特征制作棋子1、引导学生注意主体材料和装饰材料的配合，表现出对象的特征。2、四人小组合作完成。3、教师巡冋指导，帮助有困难的学生，给他们提建议。五、交流评价1、欣赏同学做得较美观的棋子成品。2、你认为哪位同学设计的棋子最漂亮？说说你喜欢他的原因。3、还可以用什么方式、什么材料來装饰这牝棋子，使他们变的更美观，更讨人喜欢。六、延伸鼓励学生进行课后社会调查，去发现身边的民间故事、历史，还冇什么冇趣的民间事物让你感兴趣，试着跟同淫、朋友说一说。板书设计我

6、们来下棋（一）反学教思5内学教容口学教标在能,、Ik力美匕匕厶E2毎事生办学的高絮捉J<条「有统和的力活匕匕uhAn4的」与料规术材龈艺用申会运页体合抑生综M学养詡让培活、2、4—教学重点教学难卢准学教备教学过程备复验书誤删一一体到舫-w:s総春学亂埼釧麵亦躺昭教購酬桌wW0W织XA韶同站珮射啲组、丨与•/、、、、二」个2.A.B.C一一D、设定起点终点3、棋盘上最醒目的是哪部分？（路线）它是如何分布的？4、每个棋盘的主题（内容）是什么？你能很顺利的通过到达终点吗？为什么？（中间设了惩罚关和奖励关）三、画棋盘指导学生合作画出路线、关卡、起止点、背景。用色要考虑对比。四、玩棋1、向同

7、桌介绍你设计的棋盘，请他给你提些建议。2、在四人小组中挑选一副你们最喜欢的棋盘，然后在组内试着下这盘棋。［心得］柳州市公园路小学董国静老师的心得体会学生对关于棋子的历史故事很感兴趣，特别是在我讲一些关于棋子丿力史故事时，他们听得津津有味，激发了学生的创造热情。在制作棋了吋我看到了学主设书板计反学教思5内学教容-教标、:x30仁能感教学重点教学难点准学教备教学过程容内学备复学郭流愿M说导AM两小教汁交学〒说指M仁们组删记庖凶同游酣細眈-学二」快。2.三1>人2.查的看定