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时间:2019-02-15
《《非凡的蜻蜓》-初中语文阅读理解含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《非凡的蜻蜓》1.阅读说明文《非凡的蜻蜓》①有一个谜语是这样的:“小飞机,绿眼睛,转呀转呀亮晶晶。飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。”如果你问一下幼儿园的小朋友,他们会告诉你谜面:蜻蜓。②在昆虫屮,蜡蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹,还有那悠闲、白如的飞行姿态也常是变幻莫测,尤其是在变换方向吋,仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行;也可成群地自转飞行;时尔滑翔向前、回转,时尔垂直向上,去追捕具有相同飞速的苍蝇。可以说,蜻蜓是大口然最杰出的飞行家!③最值得惊诧的是它们的飞行耐力强。一位昆虫学家曾这样描述它们:在连续儿个月内,每天,当太
2、阳初放光芒之时,它们便开始不停地飞,仅在晚上(天气不好时,偶尔也在白天)作片刻休息。有些蜻蜓擅长旅行,它们可飞越几千万公里,从某一大陆飞往另一大陆。因为蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊,囊内贮有空气,可调节体温,也是使之毫不费力地停留在空中的奥妙所在。④蜻蜓凭着自己高超的飞行技能,那么,它们的食性有什么特点呢?它们在飞行屮捕食活的昆虫,主要是虻、苍蝇、蚊子,也吃蝴蝶。它们似乎十分害怕具毒腺的昆虫,如蜜蜂、金龟子等。蜻蜓也相互吞食,尽管这并不普遍,但毕竟存在着弱肉强食的现象。因此,蜻蜓是肉食性动物,食性较杂。⑤蜻蜓的成长很有趣,它们的幼虫(称
3、水蛋)只能在水中成长:独特的“脸盖”使这些水M(chai)成为池塘屮的一霸,腹部尽头的鲍是供其呼吸的器官。蜻蜓由水蛋变为成虫要经过多次蜕壳,少者七次,多者达十五次。此时,蜻蜓开始离开水面,告别昨天的水栖生活,开始真正的空屮生活。⑥在通常情况下,婿蜓的生命周期比较短,大约一年;成虫一般活到春末或夏季,而它们的卵则可以度过秋冬,直到第二年的初春。欧洲地区的蜻蜓一般每年繁殖二代。有些种类的蜡蜓的生命周期可长达三年四年,甚至五年。⑦那么,蜻蜓的天敌是谁呢?事实告诉我们:在生命的大千世界中,任何肉食者对比它更强大的对手来说,终究只能是牺牲品。比如:鱼,尤
4、其是编鱼、鱒鱼、缈鱼都捕食蜻蜓的幼体,而对于雌性成虫來说,它们到水中产卵的时候,也有可能遇到这些剋星。青蛙和^J^(qujTng)似乎也偏爱捕食蜻蜓,跌足类、涉禽类也都把正在孵化屮的水蛋作为主食,而成虫则常常遭到隼的追捕。众所周知,鸣禽类屮的翠鸟最善捕食蜻蜓幼体。昆虫类中的斑螯、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蜷也会向蜡蜓发起进攻。⑧在欧洲上空飞翔的蜻蜓有儿百种,在热带地区,在亚马逊河源头,在喜马拉雅山脚下,有成千种!除了南北极之外,蜻蜓几乎无处不飞翔!⑨这就是可爱的蜻蜓!本文的说明对彖是:,从说明对象的角度来看,本文是说明文;本文的说明顺序是o概括本文
5、的说明内容,并说说开头的谜语有什么作用。第⑦段能删掉吗?为什么?第④段第二句加画线词“主要”能去掉吗?为什么?第②段主要运用了什么说明方法?有什么作用?答案和解析1.【答案】【小题1】蜻蜓事理逻辑【小题2】说明蜻蜓的飞行、生长和种类特征,开头的谜语引出了本文的说明对象,吸引了读者的阅读兴趣。【小题3】不能,这一段从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识,使说明内容更加完整。【小题4】不能,“主要”从程度上限制,说明这些昆虫是悄蜓经常吃的,去掉后变成只吃这些昆虫,与客观事实不符,语言太绝对,这个词体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性。【小题5】
6、打比方,把蜻蜓比喻为飞行家,生动形彖的突出了蜻蜓飞行技艺高超的特征,通俗易懂,便于读者理解。【解析】本题考查的是对说明对象、说明文分类和说明顺序的辨析能力。说明文的说明对象是你要说明的事物。事物说明文的说明对象一般为具体事物,而事理说明文的说明对象一般为抽象事物。这篇事理说明文的说明对象是智力。说明文的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种,要结合文章内容具休分析判断。选文的说明顺序是逻辑顺序。通读全文,可以看出木文的说明对象是:蜻蜓,从说明对象的角度来看,本文是事理说明文;本文的说明顺序是逻辑顺序C本题考查学生对文章内容的分析概括能力以及对说
7、明文开头谜语作用的分析理解能力。概括文章内容类题目答案一般都在原文中,而且都有提示性的词语、句子或标点符号,如果针对一个自然段,就仔细阅读该段,如果针对全文,就要注意每一段的中心句说明文的开篇一般有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,学生应具体问题具体分析。通读全文,可以看岀开头的谜语说明蜻蜓的飞行、生长和种类特征,开头的谜语引岀了本文的说明对象,吸引了读者的阅读兴趣。本题考查说明文重点段落在文中的作用。说明文段落的作用,一般只考查开头段和结尾段,开头段常常有引出说明对象、点明说明对象的某些特征、吸引读者阅读兴趣等作用;
8、结尾段一般有总结全文、呼应开头,再次强调说明对象的特征或作用等。通读全文,可以看出第⑦段从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识,使说明内容更加完整。所
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