2017年贵州省黔东南州中考化学试卷

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1、2017年贵州省黔东南州中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,每小题2分，共16分）1.（2分）下列过程中发生物理变化的是（A.口J燃冰燃烧B.铁钉生锈C.矿石粉碎（2分）下列试验操作屮，不正确的是（）D.光合作用）取用固体粉末C.读液体体积D.2.滴加液体3.（2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类止确的是（A.有机物：甲烷、二氧化碳B.盐类：烧碱、纯碱C.混合物：自来水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化镒4.（2分）如图为某反应的微观示意图，其中代表不同元素的原子.下列说法正确的是（）A.有五种分了参加反

2、应B.有两种分子参加反应且个数比为3：1C.各元素的化合价在反应前后未改变D.此化学反应属于置换反应3.（2分）硝酸钱（NH4NO3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，但近年来不法分了用它来生产炸谿，给社会的安全和稳定带來了很大的压力.为此，国家相关部门加强了对硝酸鞍生产和使用的监管，减少了它在农业生产中的使用.科学研究发现，硝酸鞍爆炸吋，氮元素的化合价会发生变化.下列关于硝酸鞍屮氮元素化合价的判断，正确的是（）A.-4+6B.+1+1C.-3+5D.无法确定4.（2分）某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反

3、应前后各物质质量的数据记录如下：物质X02C02H20反应询的质量/g4612810反应后的质量/g0待测8954在下列判断屮，正确的是（）A.物质X由碳、氢元素组成B.物质X由碳、氢、氧元素组成C.充分反应后剩余氧气质量为16克D.生成CO?与出0的质量比是89：545.（2分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱屮和反应时，利用数字化传感器测得烧杯屮溶液pH的变化图象如图所示•下列说法正确的是A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中，含有的溶质是©SO4和H2SO4C・该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛冇硫酸的烧杯

4、屮D.±b点到c点的变化过程中没有发生化学反应&（2分）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内的物质为杂质）选用的试剂及操作方法ANaCI(NaOH)加入过量的稀盐酸，蒸发结晶BNaCI(Na2CO3)加入过量的CaCb溶液，过滤，将滤液蒸发结晶CHCI溶液(H2SO4)加入过量的BaCH溶液，过滤DC02(CO)通入氧气，点燃A.A、B.B、C・C、D・D、二、填空简答（共23分）9.（6分）化学与生活密切相关，化学就在我们身边.下列食物中富含糖类的是B-植物油（填序D.蔬菜号）.A

5、牛肉C.米饭（2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取冋水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和・(3)若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是(填序号)A.紫色石蕊溶液B.pH试纸C.无色酚駄溶液(4)当森林或草场发牛火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙〃，其原理是・(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因・9.(8分)请用H、0、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题：(1)写出符合下

6、列要求的化学符号；①两个氢原了;②五个铁离了.(2)写出符合下列要求物质的化学式：①能使带火星木条复燃的气体;②可用于除去铁锈的酸•(3)请用上述元素中一种或儿种组成的物质，写出符合下列要求的一根化学方程式：①只有单质生成的分解反应;②右沉淀生成的复分解反应・10.(3分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图冋答问题：(1)温度为°C时，A与C物质的溶解度相等.(2)t2°C时,把A、B物质各30g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是(填字母代号)(3)t2°C时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t/C,所得

7、的三种溶液屮，溶剂质量的大小关系是(用字母代号和〃＞〃、〃＜〃或-〃填写)▲滚解度gzA0tlt2温度t9.(6分)A-J及X均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）.其中C为常见建筑材料的主耍成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，E、G、J的溶液屮只含一种溶质.据此，请冋答下列问题:刍日冋/O（1）写出C的化学式为（2）写出A的一种主要用途（3）写出下列化学方程式：®B+Na2CO3-»C+D②X+ETI+J・三、实验题（共15分）13・（

8、15分）某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：B钠滚'液滚液CDEF（1）写出标有序号仪器的名称：①:②（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应