河北省石家庄市复兴中学人教版高中语文必修三第九课《劝学》限时练习题2

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1、《劝学》限时练习题2时间：50分钟班级：组号姓名：分数：第I部分第一部分：写出《劝学》小的相关文学常识及本文的重点字词3段。（4分）第二部分一、默写题。（每空4分，共24分）1.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：匚2.强调空想不如学习的一句：-3.二二通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。二、选择题（选择题8•分，共48分）1.下列词语屮，字形和加点字的注音全部正确的一项是（）。A.鑄以为轮磨砺知明■(zhi)蛟龙(jido)■B.虽冇稿暴须臾弩马■(nu)舆马

2、(yu)■C.契而不舍靛青蹉步■(gui)蓼蓝(liao)•D.金石可镂骐骥参省(can)中绳(zhdng)2.下列句屮加点的词语，解释正确的一项是（）A.不复挺者（支持）其曲中规（合乎）砺（磨刀石）B.假舟楫（借助，利用）声非加疾（快）••劝学（勉励，鼓励）■C.绝江河（渡）弩马十驾（劣马）•••生非异也（资质，天赋）■A.金石可镂（雕刻）圣心备焉（完备）••风雨兴焉（起）■1.从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的是（）A.君子博学而日参省乎己B.假舟楫者，非能水也，而绝江河■C.上食埃土

3、，下饮黄泉■D.箕畚运于渤海之尾••2.下列选项中，加点词的古今意义相同的一项是（）A.君子博学而日参省乎己••B.故不积蹉步，无以至千里••C.非蛇鳞之穴无可寄托者，用心躁也••D.蚯无爪牙之利，筋骨之强••3.下列选项中与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是（）A.微斯人，吾谁与归B.青，取之于蓝而青于蓝C.马之千里者，一食或尽粟一石D.我孰与城北徐公美4.下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A.吾尝跛而望矣声非加疾也，而闻者彰••B.积土成山，风雨兴焉而神明自得，圣心备焉••C.不如须臾

4、之所学也蚓无爪牙之利，筋骨之强••D.假舟楫者，非能水也君子生非异也三、阅读下面的文言文，完成7〜10题。非相荀子相人，古之人无有也，学者不道也。古者有姑布子卿①，今之世，魏有唐举，相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥，世俗称之。■人无冇也，学者不道也。故相形不如论心，论心不如择术，形不胜心，心不胜术。术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，无害为君子也；形相虽善而心术恶，无害为小人也。君子之谓吉，小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相，非吉凶也。古之人无有也，学者不道也。盖帝尧长，帝舜短；文王长，周公短；仲尼长，子弓短。昔者

5、，卫灵公有臣曰公孙吕，身长七尺，面长三尺，焉②广三寸，鼻、目、耳具，而名动天下。楚之孙叔敖，期思③之鄙人也，突秃长左，轩较之下，而以楚霸。叶公子高④，微小短瘠，行若将不胜其衣然；白公之乱也，令尹子西、司马子期皆死焉，叶公子高入居楚，诛白公，定楚国，如反手尔，仁义功名善于后世。故士不揣长，不挈大，不权轻重，亦将志乎尔；长短、小大、美恶形相，岂论也哉？且徐偃王之状，目可瞻焉；仲尼之状，面如蒙供；周公之状，身如断蓄；皋陶之状，色如削瓜;陶夭Z状，面无见肤；傅说Z状，身如植鳍；伊尹Z状，面无须麋，禹跳，汤偏，尧、舜参牟子

6、。从者将论志意、比类文学邪？直将差长短、辨美恶而相欺傲邪？■古者，桀、纣长巨姣美，天下之杰也；筋力越劲，百人之敌也。然而身死国亡，为天下大傷，后世言恶，则必稽焉。是非容貌之患也。闻见之不众，论议之卑尔！今世俗之乱君，乡曲之偿子，莫不美丽姚冶，奇衣妇饰，血气态度拟于女子；妇人莫不愿得以为夫，处女莫不愿得以为士，弃其亲家而欲奔之者，比肩并起。然而中君羞以为臣，中父羞以为子,中兄羞以为弟，川人羞以为友；俄则束乎有司而戮乎大市，莫不呼天啼哭，苦伤其今而后悔其始。是非容貌Z患也。闻见Z不众，论议Z卑尔。然则从者将孰可也？■

7、【注】①姑布子卿：春秋时郑国人，曾看过孔丘和赵襄子的相，见《韩诗外传•卷九》和《史记•赵世家》。②焉：通“颜”，额。③期思：地名，在今河南省淮滨县东南。④叶公子高：“高”是叶公子的名字。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（5分）A.世俗称之称：称呼■B.无害为君子也害：妨碍■C.直将差长短、辨美恶而相欺傲邪差：区别■A.然则从者将孰可也可：认同，赞同1.以下六句话分别编为四组，全属于从正面论述“非相”的一组是（）（5分）①魏有唐举，相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥②术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，

8、无害为君子也③楚之孙叔敖，期思之鄙人也，突秃长左，轩较之下，而以楚霸④•禹跳，汤偏，尧、舜参牟子⑤桀、纣长巨姣美，天下之杰也；筋力越劲，百人之敌也⑥今世俗之乱君，乡曲之僅子，莫不美丽姚冶，奇衣妇饰，血气态度拟于女子A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥2.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.本文和《劝学》一样，开篇就提出了自己的观点，批判、否定