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1、科技文献检索课教案缩编图书馆王泽琪第一章绪论及文献检索基础知识教学目的：了解科技文献检索的概况和意义，掌握文献检索的基本原理，了解检索的概况和一般特点教学内容分析教学重点：十大文献类型、特点及文献识别检索语言的分类科技文献检索步骤、文献來源还原、原文索収教学难点：十大文献类型西文文献识别分类语言和主题语言的不同叙词、关键词语言概念的理解关键：学生能掌握十大文献类型的特点，能识别前7个文献类型学生在检索时能意识到叙词和关键词的不同尽量使用提供的叙词检索使用关键词检索时应尽量考虑到不同的关键词教法设计和教学手段：讲述为主，辅助于电
2、子文稿演示教学过程：（4课时）学习文献检索课的意义知识、信息、情报、文献及文献检索的概念科技文献的特点及划分十大文献类型、特点及文献识别（重点、难点）检索语言（重点为分类、叙词、关键词语言）标引、组配、词间关系主题词表（重点叙词表）科技文献检索步骤、文献来源还原、原文索取（重点）思考题：1图书、期刊、会议文献、科技报告、学位论文、专利文献的特点有什么不同？如何识别以上六种西文文献？2叙词和关键词在实际检索时有什么不同？使用时应注意什么？3检索结果文献来源为非英文的语种如何处理？教学讲稿一、为什么要学习文献检索课1节省查找文献的
3、时间2促进专业学习和提高3正确决策，避免重复浪费如：我国实行科技重新制度4发挥科技文献的作用，借鉴国外先进科技成果二、信息、情报、文献与文献检索三、科技文献1科技文献的特点①数量大、增长速度快②内容交叉重复、各学科文献相互渗透③失效加快④载文聚散，分布有序2o文献的划分①按文献的载体形式印刷型、缩微型、电子型、音像型②按信息加工层次一次文献(PrimaryDocument)二次文献(SecondaryDocument)三次文献(TertiaryDocument③按出版类型四、文献出版类型及其识别1图书(Book)：特点：系统全
4、面成熟定型出版时间较长识别依据：a有书名著者(编者)b有出版地、岀版社、出版年(此项最重要)c非第一版的有版次d有时有ISBN号e常见英语单词:press,pub.(publication),publisher.如：BANICHUK,N.V.OptimigationofshapeofElasticBodies,Nauka,Moscow,1981国际标准书号(ISBN),ISBN由10位数字分成4段组成，各段依次是：地区或语种号■出版商代号■书名号■校验号。其中地区或语种号：英、美、力口、南非等英语区为0,其它英语区为1,法语区
5、为2,徳语区为3,日本是4,俄语区为5,中国大陆为7,印度等为8,东南亚地区为9。如7-302-02372-7,表示中国大陆代号为302的(清华大学)出版社，出版的一种图书，其书号为02372、该书的校验码为7。2期刊(Periodical、Journal、Serial)：俗称杂志(Magazine),定期或不定期出版的报道新技术和新理论的连续出版物。期刊按内容和性质划分，主要有学术性期刊、快报性期刊、检索性期刊等。特点：周期短、内容新、信息量大、反映信息成果及时、利用率高。识别依据：a作者和篇名b刊名常缩写，有时斜体c必有卷
6、次号，有的有期号d有时有ISSN号ISSN由8位数字分两段组成，如1000-0135,前7位是期刊代号，末位是校验号。我国正式出版的期刊都有国内统一刊号(CN),它由地区号、报刊登记号和《中图法》分类号组成，如CN11-2257/G3。地区号依《中华人民共和国行政区划编码表GB2260-82》取前两位，如北京为11、天津12、上海31、辽宁21、吉林22等。记录中英语单词:Journal(J.),Transaction(Trans.)3科技报告(Sci-TechReport)：是科研技术成果的总结，或是研究过程每一阶段进展情况
7、的实际记录，反映新兴科学和尖端科学的研究成杲。代表一个国家的研究水平。各国极为重视。著名的美国四大科技报告：AD、PB、NASA、DOE识别依据：a有报告词如：report,memorandumb有报告号如：NASA一***c有时有研究机构、完成时间等例：JOHNSON,CS,ThirdgenerationmobilehighenergyNASATMX55672yadiographysystemDE9800147918—-02,907PB报告是美国国家技术信息服务处(NationalTechnicalInformationSe
8、rvices—NTIS)岀版的报告。AD报告是美国国防技术信息中心(DefenceTechnicalInformationCenter一DTIC)出版的报告。NASA报告是美国国家航空宇航局(NationalAeronauticsandSpaceAdministration)
