2017-2018学年甘肃省武威市第六中学高一下学期第一次学段考试化学(理)试题

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1、2017-2018学年甘肃省武威市第六中学高一下学期第一次学段考试化学(理)试题(本试卷共4页,大题3个,小题20个,答案要求写在答题卡上)。相对原子质量:H-1O-16Na-23S-32N-14Fe-56Cu-64C-12第I卷(选择题)一、单选题:(共16题,每题3分,共48分)1.化学与生产、生活密切相关。下列有关叙述正确的是( )A.大气雾霾污染现象的产生与汽车尾气排放有关B.玻璃和氮化硅陶瓷都属于新型无机非金属材料C.空气中的臭氧对人体健康有益无害D.活性炭与二氧化硫都可用于漂白,其漂白原理相同2.在元素周期

2、表中,第一、二、三、四周期元素的数目分别是( )A.2、8、8、18B.2、8、18、18C.2、18、18、18D.2、8、18、323.下列说法正确的是()A.卤素元素最外层电子数都是7个,单质化学性质均较稳定B.卤素元素的单质从上到下熔、沸点依次升高C.卤素元素的单质从上到下颜色逐渐变浅D.卤素元素从上到下随电子层数的增多非金属性也依次增强4.下列关于氨的叙述中,错误的是()A.氨易液化,因此可用作制冷剂B.氨易溶解于水,因此可用来做喷泉实验C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶解于水显弱碱性

3、,因此可使酚酞试剂变为红色5.同一主族的两种元素的原子序数之差不可能是()A.16B.26C.36D.466.已知R2+核内共有N个中子,R的质量数为A,mgR2+中含电子的物质的量为()A.molB.molC.molD.mol7.如图是元素周期表中短周期的一部分,X、Y、Z、W四种元素的原子核外最外层电子数之和等于Y、Z元素的原子序数之和,则Z、W的原子序数之和等于()A.27B.29C.31D.338.甲、乙、丙三种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲中加淀粉溶液和新制的氯水变为橙色,将此溶液倒入

4、丙中,颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有(  )A.Br-、Cl-、I-B.Br-、I-、Cl-C.I-、Br-、Cl-D.Cl-、I-、Br-9.常温常压下,下列各组气体不能共存的是(  )A.SO2与O2B.NO2与NOC.O2与N2D.NO与O210.下列物质露置于空气中易变质的是()①氯水   ②水玻璃    ③烧碱   ④漂白粉   ⑤过氧化钠A.除⑤外B.除②③外C.除①④外D.均易变质11.检验SO2中是否混有CO2气体,可采用的方法是()A.通过品红溶液B.先通过足量NaOH溶液,再通入澄清石灰水C.

5、通过澄清石灰水D.先通过过量酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水12.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.1.0mol·L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、B.通入过量SO2气体后的溶液:H+、Ca2+、Fe3+、C.通入足量CO2的溶液:H+、、Al3+、D.与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、、13.以下物质间的每步转化不能通过一步反应实现的是()A.C→CO→CO2→Na2CO3B.S→SO3→H2SO4→Na2SO4C.Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3D.N2→

6、NO→NO2→HNO314.用如图所示装置进行实验,装置正确且设计合理的是()A.装置①可用于排空气法收集NO气体B.可用图②所示装置及操作配制一定物质的量浓度的硫酸C.装置③可用于吸收氯化氢或氨气D.实验室可用装置④制取NH315.在一定条件下,NO跟NH3可以发生反应:6NO+4NH35N2+6H2O,该反应中被氧化和被还原的氮元素的质量比是()A.2:3B.2:1C.1:1D.3:216.常温常压下,向盛有3.0mLNO的试管中缓缓通入1.5mLO2。最终试管中剩余的气体成分和体积为()A.NO,1mLB.O2,

7、0.5mLC.NO2,1mLD.无法确定第II卷(非选择题)二、填空题(共2道题,共18分)17.(10分)短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期数与其主族序数相等。回答下列问题:(1)T的原子结构示意图为    。(2)R元素的名称为    (3)元素W在周期表中的位置:            (4)W的单质与其最高价氧化物对应的水化物的浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,发生反应的化学方程式为          。(5)原子序数比R大1的元素的一种氢化物能分解为它的另

8、一种氢化物,此分解反应的化学方程式为            。18.(8分)将一定质量的铁粉加入装有100mL某浓度稀硝酸的容器中充分反应。试回答:(1)容器中剩余mg铁粉,收集到NO气体448mL(标准状况下)。①所得溶液中溶质的化学式为          。②原稀硝酸的物质的量浓度为          。(2)向(1)中所得的

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