领导力进阶的五个阶段从以权管人到以德服人

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1、领导力进阶的五个阶段:从以权管人到以德服人  第一阶段:职位关键词:权力  在这个阶段人们愿意听从你的话是因为他们非听不可,你的职位比他高,他们拿你的工资,他们非听你的不可。这个阶段不是你该停留的阶段,这是最低的境界!最遗憾的是,很多人以为这个是领导力的最高境界,把随职位而来的领导权力与领导力混为一谈。  怎么让公司更好呢?有人说想办法加强营销,或者是改变公司规范。大家想改的都是别的事情、别人,但是如果你想要改变的人是自己会怎么样?  领导力的第一个阶段改变的重点就是你自己!去学习,去成长。领导成功的关键是要先能领导自己。领导力是非常视觉化的,关键就是让下面的人看见领导在做什么。

2、说到做到了,这样的领导才有效。  很多领导不喜欢改变,跟他下面的员工一模一样。老实说,一个公司的组织不改变,原因都在于领导抗拒而不是员工抗拒。所以,你当领导时要把它当成一个自己可以成长的机会,如果把阶段一当成是一个可以学习、培养自己的一个机会,那阶段一是一个美妙的阶段。  如果你永远只是一个靠职位领导的人,下面的人尽的力、拿出的努力永远是最少的,下面的人只做他该做的,要他多做不可能!这样的领导人是不可能成功的。所以要想办法从阶段一爬到阶段二来。  第二阶段:允许关键词:关系  在第二个境界里,大家听你的是因为他想听你的,活力等级提升,你带的人愿意尽更多的心力,工作更努力,他们想要

3、尽量取悦你。当员工的活力、努力都增加了之后,公司整体的成绩就增加,就可以看到正面的改变了。  在谈领导力的时候,常常会觉得高处不胜寒。领导不能孤单地待在高处。如果你发觉是一个人站在山顶的话,你不是领导,你只是很会爬山的人。领导该怎么做呢?就是赶快下山,走到员工的所在地,与下面的人建立关系,去关心、聆听。成功不是一个人站在山顶,领导在上山的时候必须把大家都带上,所以一定要好好和他们建立关系。领导永远不是在参加什么赛跑,因为他在跑的时候一定是带着一群人的,冲线的时候是带着员工一起冲过终点线的。如果员工和你一起在山顶的话,那你就是成功的领导,因为你让他们提升了,你把大家都带上一个更高的

4、境界。  要能够近距离地去观察员工,观察的目的不在于去控制他们,而是找到员工的长处,把员工放在适当的位置上发挥所长。所以,在阶段二里面,你要愿意走进人群,必须有观察能力,知道大家的长处在哪儿。此外,必须为大家服务。  身为一个领导最应该为员工做的事情就是让他们觉得你重视他们。要不断问自己:怎么帮他们减轻负担,怎样让他的工作更有效率,怎样可以让他成功?你要激励大家的士气,但千万不要去利用他人,因为操纵一个人的时候,基本上就是在剥夺他的价值。  第三阶段:生产力关键词:结果  如果在阶段一和阶段二里面你成长得非常完善,第三个阶段里面就可以把你个人的成长转化成组织的成长,因为你行,所以

5、公司就行。在阶段三你要亲身示范,给大家看到好领导是什么样子。阶段三是要靠视觉化的方式来领导的。  怎样去挑选一个领导人才,怎么知道这个人是否具备领导的特征?首先,这个人必须有拿出成绩的能力,这样才可能成功地领导别人。太多的领导就像旅行社办旅游的人,他们帮你策划旅程、购买机票、定酒店、搜集很多信息,但是他们自己都没有去过。领导就常常犯这样的错,要求下面的人员做自己都没做过的事情,这样就没有什么可信度,会带不动下面的人。所以你要当一个导游一样的人。这些人具备了你希望他们具备的经验,而且他也做过他希望你做的事情。所以在第三个境界里面以身作则是成功的关键。  以身作则又能够当好榜样的时候

6、,公司开始有动力了。动力是领导者最好的朋友。如果火车在铁轨上面跑得很快,而前面有一堵钢筋混凝土墙,火车现在有很大的动力,撞到钢筋混凝土的时候,会把它撞得粉碎,朝着一个方向继续前进。而如果同样一列火车在铁轨上一动不动,停在那儿,哪怕在火车前放一块小小的积木,这个火车都动不了,问题是什么?没动力啊!所以,问题其实不是问题,症结在于营造动力,所以在下次遇到问题的时候,你就告诉自己,问题在于我们的动力。  会管理的人都想解决问题,但领导专注的是营造动力,两种手法之间差别非常大。如果永远都解决问题,而没去营造动力,那么要解决的问题会越变越多。但如果领导很专注地去营造动力,让组织能往前进,那

7、大多数的问题就能迎刃而解。所以,在境界三的领导会以身作则,创造动力,而且可以吸引更好的人才进公司。  “领导力21法则”里有一个叫磁铁法则,就是我们吸引到的人是和我们类似的人,而不是我们希望得到的人。我们没有办法吸引到那种理想中的人才,我们能吸引到的都是和我们类似的人。如果你心态正确你就可以吸引到心态正确的人,如果你工作不努力就会吸引到不努力的人,如果你是一个自我要求非常高的人就会吸引到自我要求非常高的人。  假设我是一个领导,从1到10打分数,如果我是5分,那我吸引到的人才就是

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