—学第一学期高一语文月考试卷

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1、2012—2013学年第一学期高一语文月考试卷完卷时间：90分钟满分100分一、默写题（共10分）1、______________，子无良媒。将子无怒，秋以为期。2、三岁为妇，______________。______________，靡有朝矣。3、民生各有所乐兮，______________。______________，岂余心之可惩。4、同心而离居，______________。5、明明如月，______________？忧从中来，不可断绝。6、误落尘网中，一去三十年。______________，______________。7、久在樊笼里，______________。二、

2、选择题（每小题3分，共15分）8．下列加粗字注音正确的一项是（）A．乘彼垝（guǐ）垣夙兴夜寐（mèi）绕树三匝（zā）修姱(kuā)B．犹可说（yuè）也于（xū）嗟女兮靡（mǐ）室劳矣淇水汤（shāng）汤C．溘（kè）死驰椒（jiāo）丘白鹄（hú）舫何时可掇（chuò）D．氓（méng）之蚩蚩将（jiāng）子无怒自我徂（cú）尔无与士耽（dān）9．下列句子中没有通假字的一项是A．芳菲菲其弥章B．箱帘六七十C．匪来贸丝D．屈心而抑志兮10、句中加粗词语的用法与现代汉语不相同的一组是（）8/8①送子涉淇，至于顿丘②周公吐哺，天下归心③共事二三年④可怜体无比⑤否泰如天地，足以

3、荣汝身⑥处分适君意⑦本自无教训⑧汝岂得自由A．①②③⑤⑧B．②③⑤⑧⑩C．②④⑥⑦⑩D．③④⑥⑦⑧11、下列关于《诗经》的文学常识的说法不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。B.所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分；“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把这两者合称为“六义”。C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称，“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。“风骚”就是指我国古代现实主义和浪漫主义传统，后代用“风骚”泛指文学

4、。D.“风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。12、填入下列诗句横线处的意象，最恰当的一项是莫向风前折，柔条原不绾相思。等是有家归未得，休向耳边啼。A．柳条杜鹃B．竹枝杜鹃C．柳条黄莺D．竹枝黄莺三、精段选读（15分）8/8（一）阅读下面的语段，完成6—8题。（选择题每小题3分，共9分）①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”②

5、府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”③新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！④府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”⑤阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”⑥府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。⑦其日牛马嘶

6、，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。⑧府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。⑨两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！13．选出下列加粗词解释有误的一项（   ）8/8A．生人作死别，恨恨那可论？（恨恨：愤恨到极点）B．府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（乃尔：就这样）C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。（交通：交错相通）D．多谢后世人，戒之慎勿忘！（多谢：十分感谢）14．下列句子分为四组，全都表明

7、焦仲卿忠于爱情的一组是（   ）①府吏闻此变，因求假暂归。②卿当日胜贵，吾独向黄泉！③生人作死别，恨恨那可论？④故作不良计，勿复怨鬼神！⑤转头向户里，渐见愁煎迫。⑥徘徊庭树下，自挂东南枝。A．①③⑥  B．②③④  C．①④⑤  D．②⑤⑥15．选出下列对原文有关诗句的分析有误的一项（   ）A．“未至二三里，摧藏马悲哀。”此句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。B．“贺卿得高迁！”一句表面