杜威教育哲学80分

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1、杜威教育哲学80分共3大题，总分100分，60分及格（请于30分钟内完成）窗体顶端一、单选题（共10小题，每题5分）1、1888年杜威在其著作（）中接受了了黑格尔的哲学立场，表达了对二元论、机械论和感官经验主义的反感。 A、《莱布尼茨关于人类理解新论》 B、《直觉主义》 C、《经验与教育》 2、1896年杜威发表了心理学文章（） A、《心理学原理》 B、《心理学中的反射弧概念》 C、《逃避自由》 3、（）年初，杜威创办了芝加哥大学初等学校。 A、1895 B、1896 C、1897 4、杜威学校里的课程表现为（）的形式 A、作业 B、游戏 C、宣讲

2、 5、（）发表了《介绍杜威先生的教育学说》《试验教育的实施》 A、郭秉文 B、胡适 C、陶行知 6、1919年杜威在上海同孙中山一起讨论的哲学问题是（） A、存在与意识的关系 B、知与行的关系 C、主体和客体的关系 7、（）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。 A、《经验与教育》 B、《人的问题》 C、《逻辑理论研究》 8、杜威一生著述多达（）卷 A、36 B、37 C、38 9、约翰·杜威是（）国哲学家、教育家 A、英国 B、美国 C、法国 10、陶行知在1933年发表（）指出了他的教学做合一的特殊性。 A、《两位先生的对话》 B、《中国教

3、育改革》 C、《斋夫自由谈》二、多选题（共5小题，每题5分）1、生命展开和成长的全部经验包括（） A、社会的经验 B、纯粹自然的经验 C、人的经验 2、杜威的伦理学是建立在对（）的伦理学的批判上的。 A、斯宾诺莎 B、康德 C、穆勒 D、黑格尔 3、杜威在北平认为应该把改造中国国民的国民精神放在改造中国的首位，只有改变传统的思维方式，那么（）等的改革也会随之水到渠成。 A、政治 B、经济 C、军事 D、技术 4、杜威认为初等学校的宗旨在于探究（）问题的解决方案 A、如何实现儿童的家庭生活和学校教育更为密切的联系？ B、如何实现儿童在学校中学到的知识

4、与其经验相互联系？ C、如何激发儿童的学习兴趣、动机？ D、如何使教材和儿童的活动相联系？ E、如何处理儿童的个性生长和社会合作之间的联系？ 5、与儿童所熟悉的生活和职业相关的课程（） A、烹饪 B、缝纫 C、数学 D、化学三、判断题（共5小题，每题5分）1、对杜威学校的理论和实践的理解，有助于我们正确认识杜威在20世纪初访问中国之前的教育主张。 对     错 2、杜威认为五四运动是中国国家情感存在和力量的突出证明，因而改变了自己对中国的认识。 对     错 3、杜威认为，传统的知识论在对待知识的问题上持有“知识的旁观者理论”。 对     错

5、 4、陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区别。 对     错 5、1919年5月杜威在上海的江苏省教育会会场做了题为“民主主义的教育”的讲演。 对     错窗体底端