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时间:2019-02-15
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1、本学期政德学习内容安排北星小学2013.3一、政治学习1、主要内容:学习十八大精神和十八届二中全会精神。2、学习形式(1)每月两次:集中学习和自学各一次(内容以下发材料为主)(2)每月中心组学习一次。(内容以下发材料为主)二、师德学习1、主要内容安排以下四个板块(1)精彩案例(2)引经据典(3)心灵感悟(4)教育名言(1)北星风范(2)教海拾贝(3)教师寄语(4)一月一则2、学习形式:利用每月第二周周三下午集中学习。三月份:师德活动内容主题:学雷锋树榜样你我传递正能量一、精彩案例:学习习惯养成教育案例案例1:一
2、位教师的成长,除了要有积极的工作态度和高度的责任心外,还得注意科学、合理的工作方式。其中读书、反思、研究和写作,就是最好的工作方式。案例2:霍懋征的执教方法。二、教海拾贝:如何培养学生习惯的金点子。1、阅读习惯从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,它主要是眼脑协调一致,注意力集中,一名低年级学生能坚持阅读30分钟,而不去吃东西或喝水,即可视为已初步习惯;朗读学习教材的最主
3、要的方式之一,需眼口脑协调一致,注意力集中;背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。2、书写习惯从终身学习的角度来看,书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字,更指作文。低年级学生主要掌握写字技能,高年级则还需作文。3、记忆习惯一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。三、教师心灵感悟:“爱心”是孩子的阳光,是教育的绿色。教育从爱起步,由爱
4、伴随,因爱结果。教育的一切都源于爱学生。教育的全部奥妙就在于如何爱学生。四、雷锋名言:滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。学习习惯养成教育案例“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。。。。。。。士不厌学,故能成其圣。”可见积累的重要。有这样一个故事:有一位伐木工人,工作十分卖力。第一天,他砍了18棵树,老板表扬了他。第二天,他干的更加起劲,但是只砍了15棵,老板还是表扬了他。第三天,他加倍努力,结果却仅仅砍了12棵。这位伐木工人觉得很惭愧,跑到老板
5、那道歉,说自己好像力气越来越小了。老板问他:“你上一次是什么时候磨斧子的?”“磨斧子?”工人很诧异的说,“我天天忙着砍树,哪有功夫磨斧子!”其实问题就出在这里。我们每天都在“砍树”,备课、上课、辅导、谈心、改作业,还得应付上级各种检查,我们很敬业,很付出,可常常感到学生越来越难教,为什么呢?我们应该静下心来想一想:“我们多长时间没有磨斧子了?”我认为:
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