家——浅谈室内装修设计 毕业设计论文

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1、毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)家——浅谈室内装修设计学历层次教学系名称数字媒体与艺术系专业名称多媒体设计与制作学生姓名指导教师2012年04月25日2毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)任务书Ⅰ.毕业设计(论文)题目论文:家的魅力——浅谈室内装修设计的重要性毕业设计:家——室内装修设计毕业设计:熊熊家族毕业设计:熊熊家族Ⅱ.毕业设计(论文)意义、价值和目标(或技术要求)所谓“室内设计”是对建筑内部空间进行的设计。它是为满足人类生活工作的物质要求和精神要求,根据空间的使用性质,所处环境的相应标准,运用物质技术手段及美学原理

2、,同时还反映历史文脉,环境风格和气氛等文化内涵,营造出功能合理,舒适美观,符合人类生理与心里要求的内部空间。要求毕业设计效果图在10张以上,在论文中需要把设计在家的装修中的重要性体现出来。Ⅲ.毕业设计(论文)工作内容和时间要求第一周确定选题,撰写开题报告。第二周了解各种室内装修风格,丈量房屋具体数据,搜集户型图。第三周对资料进行分析整理,必要时进行市场调查,确定装修风格。第四周绘制草图,确定具体场景及绘制数量。参考并查阅文献。第五周撰写中期报告,起草毕业论文提纲。第六周---第八周对逐个场景进行制作,贴图。同时撰写毕业论文。第九周

3、---第十一周渲染后生成效果图,并对效果图进行修正;修改毕业论文。第十二周制作PPT,进行毕业答辩。Ⅳ.主要参考资料郑曙阳《绿色设计之路-室内设计面向未来的唯一选择》寒冬青《建筑形态建构方式的比较和探索》布正伟《自在生成论》张世礼《中国现代室内设计研究散记》及各种关于室内装修设计的报刊杂志等。毕业设计(论文)时间:自2011年11月20日至2012年4月25日答辩时间:2012年4月20日指导教师:史玉红2摘要摘要室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境及相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物

4、质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。现代家居装修风潮中,个性设计已经成为了指导时尚的主力。随着我们的生活节奏日复一日的加快,我们的家装功能越来越复杂而全面,材料设备甚至门窗配件也是一天一个样式,设计和装修的无形折旧在家装设计中日趋明显,更新时段更是日益缩短。人们对环境艺术风格和气氛的要求也在随着时间的推移而不断变化。 本文通过详细介绍室内设计的特点、意义、发展现状、基本设计流程和在设计过程中如何注意色彩的搭配、采光及照明以及具体设计实施过程

5、中容易被忽略的细节问题等,来强调室内设计的重要性和当今社会“以人为本”的理念,希望对初次设计者及经验较少的设计师们有所帮助。关键词:室内设计;采光与照明;色彩搭配;环境艺术;3AbstiactAbstractInteriordesignaccordingtotheusepropertyofbuilding,placeenvironmentandcorrespondstandard,makeuseofamaterialtechniquemeansandbuildingestheticsprinciple,createthefunct

6、ionreasonable,comfortabledaintinessandsatisfytheindoorenvironmentofpeople'smaterialandspirituallifedemand.Thisspaceenvironmentsincehaveusevalue,satisfyahomologousfunctionrequest,atthesametimealsoreflectedhistorycontextandconstructspiritfactors,suchasstyleandenvironmen

7、tatmosphere...etc..Themodernisbeinghometorepairanunrest,thepersonalitydesignhasalreadybecomethemainforcethatguidesvogue.Alongwithourlivingrhythmdayafterdayofspeed,ourhousepacksfunctionmoreandmorecomplicatedandoverall,materialequipmentseventhedoorsandwindowsaccessories

8、isalsoanadaystyle,designandtheinvisibledepreciationforrepairingequipstoaccountathomeingraduallyobvious,renewatimemorethatday

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