第02章相互作用第1讲弹力摩擦力

《第02章相互作用第1讲弹力摩擦力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、相互库用考试内容要求高考命题统计命题规律201520162017卷I卷II卷I卷II卷III卷I卷II卷III滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力I受力分析是研究物体运动状态和运动规律的前提，并且将贯穿力学和电学问题分析的全过程•从历年命题看，主要在选择题中单独考查，同时对平衡•问题的分析在后面的计算题屮往往有所涉及.形变、弹性、胡克定律I矢量和标量I力的合成和分解IIT166分共点力的平衡11T196分T146分t176分T2i6分T166分T176分实验：探究弹力与弹簧伸长量的关系实验：探究力的平行四边形定则丁226分4第一讲弹力摩擦力基础再现•双

2、基落实也知识梳理—弹力1•弹性形变：撤去外力作用后能够恢复原状的形变.2.弹力:定义：发生楚哑变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产主的作用力.3.产生条件:对照教材：关于弹力的产生，教材是这样描述的“发生弹性形变的物体，由于物体要恢复原状，对与它接触的物体会产•生力的作用，这种力叫弹力”・逐字逐句阅读这句话，抓住关键词归纳弹力产生的条件①②.(1)图中物体G、b均处于静止状态且接触面光滑，G、b间一定有弹力的是(2)画出图中物体/受力的示意图.车以加速度a=g向右匀加速运动试总结拉力、压力、支持力几种弹力的方向有何特点？提示：接触发生弹性形变

3、(1)B(2)③弹力方向与水平成45。斜向上，其余略.二胡克定律1.内容：在弹性限度内，弹力和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成匸比.2.表达式：F=kx.(1M是弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米，用符号N/m表示；A的大小由弹簧自身因素决定.(2)x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.3.如图是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图.(1)写出图线代表的函数表达式(兀的单位为m).(2)当弹簧伸长20cm或压缩20cm,弹力大小相等吗?8X10N提示：（1）由图知k=w2=2Xlo3N/m,故F=2000x.4UAium(2)相等三摩

4、擦力1.静摩擦力与滑动摩擦力名称项目、静摩擦力滑动摩擦力定义两相对静止的物体间的摩擦力两相对运动的物体间的摩擦力产生条件①接触面粗糙②接触处有压力③两物体间有相对运动趋势①接触面粗糙②接触处有丿玉力③两物体间有相对运动大小Ff=pFz方向与受力物体相对运动趋势的方向相反与受力物体相对运动的方向±1反作用效果总是阻碍物体间的相对运动趋势总是阻碍物体间的相对运动2.动摩擦因数⑴定义：彼此接触的物体发生相对运动时,摩擦力和正压力的比值佥.(2)决定因素：接触而的材料和粗糙程度.3.如图所示，物体/、3沿水平面向右运动，(力，3接触面粗糙)，则：B

5、—A5

6、(1)当VA=VB时，物体3受不受摩擦力？(2)当vA>vB时，物体3所受摩擦力方向向哪？(3)当vA

7、会增大，F=“Fn中的Fn与重力无关.Q自我诊断1.判断正误(1)只要物体发生形变就会产生弹力作用.()(2)轻杆对物体的弹力方向一定沿轻杆.()(3)摩擦力的大小一定与正压力成正比.()(4)运动物体受到的摩擦力不一定等于“Fn.()(5)摩擦力的方向可能与运动方向垂直.()答案：(1)X(2)X(3)X(4)V(5)V2.(多选)关于胡克定律，下列说法正确的是()A.由F=kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量兀成正比.FB.由k=f可知，劲度系数&与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比AC.弹簧的劲度系数幺是由弹簧本身的性质决定的，

8、与弹力F的大小和弹簧形变量X的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小答案：ACD3.(粤教版必修1P74第9题改编)(多选)关于摩擦力，有人总结了四条“不一定”，其中说法正确的是()A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D.静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力答案：ABC4.(人教版必修IPs】第3题)重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后，用30N的

9、水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力尺唤=:木箱所受的滑动摩擦力F=,木箱与地板间的