【典中点】2016秋苏教版七年级语文上册：期末检测卷

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1、-七年级语文期末检测卷题　号,一,二,三,总　分得　分,一、基础积累与运用(36分)1．阅读材料，完成题目。(7分)湖光山色，高杨矮柳，嫩绿的水澡，古朴的小木船，平静的水面，低飞的水鸟，静秘幽深，尽显古朴内涵。若是雨天，倚站楼窗前，低头看看__________(粼粼金光、碧波生漪)的近水，抬头望望墨绿滚滚的远山，闭目听听窃窃私语的细雨，这是一件多么qiè(　　　)意的事！(1)给下面加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)嫩绿(　　　　)　　qiè(　　　　)意(2)文中有两个错别字，请你找出并改正。(2分)①______改为______　②______改为___

2、___(3)括号内填在横线上最贴切的词语是________________。(1分)(4)“窃窃私语”的解释是______________________________________________。(2分)2．下列加点的成语使用正确的一项是(　　)(3分)A．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。B．一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C．人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听，各国政府必须高度重视，防患于未然。D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。3．下面各句有语病的一项是(　　)(3分)A．马航MH17班机在乌克

3、兰境内坠毁，机上298人全数罹难。B．金砖国家开发银行的顺利诞生，有望为金砖国家及更多的发展中国家开展经济金融合作提供便利。C．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。D．营造人人敬业守信的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。4．下列标点符号使用正确的一项是(　　)(3分)A．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。B．泰兴的发展史就是一部泰兴人民“厚德开泰、奋发图兴”的奋斗史。C．歌曲荷塘月色以其浓浓的古典中国风味道深受听众喜爱。D．泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。5．仿照横线前后的句子形

4、式，把下面语段横线处补写完整。(3分)阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭泣时，那种感动，像是洒落在心上的一阵雨；________________，______________，__________________________________；当它让你沉思时，那种启迪，像是点燃在心上的一盏灯。6．默写。(7分)(1)念天地之悠悠，________________。(《登幽州台歌》)(2)________________，不知秋思落谁家？(《十五夜望月》)---(3)但愿人长久，_____________________________

5、___________________________________________。(《水调歌头》)(4)____________________________，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。(《春》)(5)__________________________________　壁立千仞无欲则刚(林则徐书两广总督府对联)(6)博学而笃志，______________________，仁在其中矣。(《论语》)7．名著阅读。(5分)如果你告诉大人：“我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋顶栖息……”他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们

6、说：“我看见一幢价值十万法郎的房子。”他们就会惊叹：“多漂亮的房子啊！”(1)上面一段话出自《________》，这部作品是法国作家__________________于1942年写成、1943年出版的著名短篇小说。(2分)(2)你觉得书中的小王子是一个什么样的人物形象？(3分)8．综合性学习。(5分)七年级(1)班学生开展以“走近汉字”为主题的综合性学习活动，请你参与以下活动。【汉字之美】下面两幅作品各有特点，请你从选项中选择最能体现其特点的一项，将其字母写在对应的括号中。(2分)A．行笔潇洒飘逸，笔势如行云流水。B．用笔沉雄劲健，丰腴开朗，笔画安排紧凑匀称

7、。　　(1)(　　)　　(2)(　　)【汉字之趣】汉字除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多深刻的内涵。如：令，“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。请你仿照示例，从下面汉字中任选一个，加以解释。(3分)劣　起　舒二、阅读(44分)(一)阅读下面古诗，完成问题。(4分)十五从军征十五从军征，八十始得归。---道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。9．用自己的话写出老兵回到家看到的荒凉景象。(2分)10．这首古诗表达了怎样

8、的主题？(2分)(二)阅读下面文言文，