资源描述：
《新课标2016年高考英语复习题课时9课标词汇9与特殊句式和情景交际》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课时9课标词汇9与特殊句式和情景交际【课标词汇演练】1•完成句子1•Beforethetravellerendedhismemorablejourney,hewanderedthepathsofthecapitalclassicalelementsatease,appreciatingthelandscapeandtalkingwiththepoliteandfriendlyinhabitants.在这名旅行者结束他值得纪念的旅行之前，他在这座融合着古典元素的首都城市的小道上惬意地闲逛，欣赏着风景与礼貌友好的居民聊天。2.Whatamazedt
2、hegenerousgentlemanwasthatonsuchachillyevening,thetremblingwithjustaloosesweatershookhishead,whisperingthathewasveryhungrybuthedidn'twanttokneelandbegforthebreadwithoutdignity.令这位慷慨的绅士吃惊的是，在这样一个寒风刺骨的夜晚，这个只穿着松松垮垮毛衣、浑身颤抖的年轻人摇着头，低声说虽然很饿但他也不会没有尊严地下跪去乞讨面包。3•Thefiercefloodbywhichn
3、aturetookrevengeonmankindcausedsogreatdistresstothoseciviliansthebasinthatpeoplebeganseekingaharmoniouswayofnaturetoavoidthedisasterlikethis.这场汹涌的洪水是大自然对人类的报复。它对那些定居在盆地的平民造成了巨大的痛苦，于是人们开始寻求一种与大自然和睦相处的方式來避免类似灾难再次发生。4.Althoughtheownersworethathistamedoglockedtightlyaroundthetre
4、ewouldnotscratchorevenbiteanyone,IwasstillalertandalittlescaredIcycledpastit,whenitwasbarking.虽然这只狗的主人发誓他那温顺的被牢牢拴在树旁的狗不会抓甚至咬人，但每次我骑车经过都会很警惕其至有一点害怕，尤其是它在叫的吋候。5.EverytimethefilmstarsurfedtheInternet,hewouldomitthearticlesfullofpraisesforhimandtheonesfilledwithinsulttohimandjus
5、tbrowsethecontentimpersonally.每次这位电影明星上网浏览，他都会忽略那些对他充满赞美或侮辱的文章，而仅看那些客观评价他的内容。4.Assoonastheclockstrucktwelve,thecruelintrudersinvadedtheborderofthecountry,andconqueredthecity,killinginnocentciviliansandthewholewarzonewasinflame.时钟刚敲响12点，这些残忍的侵略者就对该国的边境发动了进攻，占领了城市,杀死了成千上万的无辜平民
6、，整个战区陷入一片火海中。5.Althoughitbraked，thereversingtruckstillbumpedawomannearbywhowasbendingandsweepingthestreet,andcrushedthewoman'sarm,topreserve.虽然采取了刹车措施，这辆倒退的卡车仍然撞到了旁边正在弯腰扫地的妇女，压碎了她的手臂。这只手臂不可能保住了。6.Agifteddebatershouldalwaysbefullofpassionandvigourandneverinterruptsorevenhisop
7、ponent,butrespondsrapidlywithremarkablelogicalargument.有天分的辩论者总是充满激情和精力，从不打断甚至与他的对手争吵，但是能以出色的逻辑论证快速作出回应。7.Becausetheicedissolve,thedelicatelayeroficecoveringtheshallowlakeimpliesthatitisimpossibletoholdanamusingskatingrace.由于冰在不断融化，覆盖在这片浅湖上的这层薄冰说明不可能在这举行一场充满乐趣的滑冰比赛。8.Aclever
8、readermakingadialoguewithwriters,inquiresabouttheirwritingintentionandforms
