小学英语第4讲：五年级unit1核心词汇、短语、句型（4）（教师版）

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1、第“徘却核皿词汇、题语、句型⑷大脑体操。作业完丽尬知识梳理）一•重点词汇shy害羞的sometimes有时will将要know知道robot机器人finish完成hc，s=hcis他是who's=whois谁是Mr.先生二.重点短语1所有的学生2回到学校3许多花和树4第一学期Miss小姐l.allthestudents2.bebackatschool3.alotofflowersandtrees4.thefirstterm5一个漂亮的花园6在你家附近7互相8在街上9再次见到你10在花园附近11三个阅览室12回到学校2.anicegarden3.nearyourhouse4.eachoth

2、er5.inthestreet6.seeyouagain7.nearthegarden8.threereadingrooms9.bebackatschool13一个大的乒乓球室13.abigtabletennisroom14.anoldbuilding15.rmnotsure16.first17.old18.lotsof19.see20.thenewtenn21.here22.bad23.letus24.isnot25.126.1would14一幢旧大楼15我不确定16one（序数词）17new（反义词）18alotof（同义词）191ook（同义词）20新学期21thcrc（反义词）2

3、2good（反义词）231et's（完整形式）24isn,t（完整形式）25eye（同音词）26r（1（完全形式）27driver（动词形式）27.drive28dress（复数）2&dresses29在篮子里29.inthebasket30在傍晚30.intheevening31一个大家庭31.abigfamily三.重点句型1.She'sauniversitystudent.她是一个人学生。（university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。）2.Designacardforyourfavouriteteacher.（为你最喜欢的老师设计一张卡片。）3.

4、That'sforsure.那是肯定的。（使用频率很高的口语表达。）4.Hewasafootballplayer.他曾经是一个足球运动员。（过去时，表示曾经，是个新的语法知道，六年级会学到）5.1missedit!我丢了它〜！（使用频率很高的口语表达。）6.CanIjoinyou?我能加入你们吗？（使用频率很高的口语表达。）6.Letmetry.让我试试吧！（使用频率很高的口语表达。）&Tentothree!Wewon!10比3!我们赢了！（使用频率很高的口语表达。）四.特殊疑问句特殊疑问词的用法意思用法例句who谁问人的身份，姓名等HeisLiLieWhoishe?Heismybrot

5、her.Whoishe?whom谁问人的身份，姓名等（问宾语）Icanaskhimthequestion.Whomcanyouaskthequestion?what什么问人的职业或事物是什么Heisaworker.Whatishe?Hehasabook.Whatdoeshehave?which哪一个问一定范W内特指的人或物Thebigboxismine.Whichboxisyours?ThegirlatthedoorisAnn.WhichgirlisAnn?whose谁的问所属关系Thisisherbook.Whosebookisthis?Thisbookishers.Whoseisth

6、isbook?whatcolor什么颜色问颜色（表语）Myskirtisred.Whatcolorisyourskirt?Whattime儿点问点时间Weplaygamesatfiveintheafternoon?Whattimedoyouplaygames?when什么时候问时间Weplaygamesintheafternoon?Whendoyouplaygames?where什么地方问地点（状语）WcplaygamesathomeonSunday?WheredoyouplaygamesonSunday?why为什么问原因Heisn'tatschooltodaybecauseheisi

7、ll.Whyisn'theatschooltoday?how怎样问健康状况、做事的方式等Heisfine/strong.Howishe?Igohomebybike・Howdoyougohome?howold多大儿岁问年龄Heisten.Howoldishe?howmany多少跟复数名词，问数量Therearethirtybovsinmvclass・Howmanyboysarethereinyourclass?howmuch多少跟不可