关于基层群众文化的建设与发展问题探讨

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1、关于基层群众文化的建设与发展问题探讨摘要：随着我国经济发展，文化与人民群众的关系越来越密切，加强基层群众文化建设，不仅是满足群众日益增长的精神需求和增强群众体魄的客观要求，也是搞好基层思想政治工作、维护社会稳定的重要手段。本文通过分析加强基层群众文化建设的重要性，针对其建设策略及发展方向进行探讨，以期通过本文的阐述有效提高基层群众文化工作者自身的水平和业务能力，使群众文化落实到千家万户。关键词：基层群众文化；文化活动；人民群众一、加强基层群众文化建设的重要性基层群众文化作为当代中国文化体系的基础部分，在时代的呼唤中脱颖而出，发挥了丰富群众

2、生活及活跃群众思维的巨大作用。它关系农村乡镇和城市社区的千家万户，关系基层最广大群众的根本利益，是文化工作的重点和难点。是一项需要长期抓实抓好的基本任务。但由于历史、地域、经济等多方面原因，在一些地方特别是贫困地区，基层群众的文化生活依然十分贫乏，封建迷信、赌博等活动蔓延，邪教也有一定市场，严重影响了社会主义精神文明建设，影响了社会稳定和基层政权建设。科教兴国是我国的基本国策，可持续发展是我国的一项重大战略。一个国家的持续发展和竞争力，取决于民智的开发和人文的开发。用科学文化知识武装人民群众、推动社会发展，基层文化工作者当仁不让，要把基层

3、文化内容的先进性和广泛性结合起来，努力宣传科学理论，传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神；对广大群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；发挥文化活动在公民道德教育中的重要作用。在农村要适应广大群众脱贫致富的需要，大力开展科技普及和各种读书活动，传播生产、生活知识和实用的农业科技，鼓励和引导广大农民群众依靠科学技术摆脱贫穷和愚昧，追求科学、健康、文明的生活方式。二、加强基层群众文化建设的对策1、以人为本，适应需求，吸引群众参与基层文化建设人民群众是基层文化建设的实践者和受益者，群众文化的感召力

4、和生命力最终取决于他们的认同感和参与度。基层群众文化建设必须突出群众这个主体，运用丰富多样的载体和生动活泼的形式，吸引群众广泛参与文化建设，提升群众精神境界。群众参与文化活动，不仅为了娱乐，而且希望从中学习科技知识、获得市场信息、了解天下大事。因此，基层群众文化工作应从群众的要求出发，注重把思想道德教育、普及科技卫生知识等有机地融入到各种文化活动中，例如文化娱乐、休闲健身、环境美化、思想教育、科学普及、艺术培训、歌舞音乐、说唱弹奏、琴棋书画等，以丰富的内涵、健康的格调促进人们思想道德和科技文化素质的提高。文化活动的形式应与群众的生活实际相

5、适应，与经济发展水平相适应，与群众的接受能力相适应。2、拓宽思路、因地制宜，搞好基层群众文化设施建设基层文化设施是人民群众享受文化生活、进行文化活动的物质环境和空间；基层文化队伍是开展基层文化工作的中坚力量，二者都是不可或缺的重要环节。随着生活水平的不断提高，人们对精神文化生活的要求越来越高，基层文化设施总量不足和水平落后的问题也越来越突出。因此，须按因地制宜的原则，加大基层文化设施建设的力度，在搞好俱乐部、图书室、文体活动室等建设的基础上，对简单体育设施和传统文化活动设施等加以改进和提高，使其具有娱乐休闲、宣传教育、普及知识等功能。在建

6、设方式上，要多管齐下、多渠道筹措资金，投入文化设施建设。可采取政府、企业投资、社企共建、民办以及租赁等多种方式，努力形成基层群众文化网络。3、加强引导、探索机制，开展基层群众文化建设各级党委、工会、宣教部门和文化宫俱乐部，在基层文化建设中肩负着重要的组织领导任务，应注意引导、加强协调，不断地研究新情况—探索新领域、总结新经验，切实保证基层文化建设的正确方向和顺利开发。(1)要坚持分类、分层指导，增强其针对性。由于各基层单位的经济情况、文化基础不同，对基层文化建设的要求不应搞一刀切。可以根据实际区别分类、抓好两头带动中间的工作思路，确立不同

7、的建设目标，宜高则高、宜低则低、分类实施，加强其针对性。(2)要搞好示范，以点带面，推动工作开展。基层群众文化活动具有点面结合的特点，可以选择一批基础较好的企业建立文化示范，带动本地区基层群众文化工作的开展。(3)要建立有效的运行机制，保证基层群众文化建设的各项任务落到实处，真正获得应有的社会效益。在领导组织机制上，应把基层群众文化建设列入到各级基层党委、工会的议事Et程中，政府和企业部门要给予其物质上的支持和帮助。在考核机制上，应把基层群众文化建设作为精神文明建设的考核内容。在激励机制上，鼓励和奖励专兼职的基层文化工作者积极下基层为群众

8、服务。在市场运作机制上，倡导基层群众文化部门适应市场经济形势，发展文化产业，实现社会效益和经济效益的“双赢”，为基层群众文化建设注入新的活力。思想汇报三、基层群众文化和谐建设的发展方向1、以文