计算机图书管理系统 毕业论文 (2)

计算机图书管理系统 毕业论文 (2)

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1、摘要随着各图书馆的图书的数量不断增多和图书馆规模的不断扩大,读者在寻找自己想看的书越来越难,花的时间也越来越长,能以最短的时间找到心仪的书刊,愈发困难。该系统可以为读者解决这个问题。只需要上网就可以轻松的找自己想看的书刊,还可以预定书刊。而图书馆管理员管理愈发庞大的体系是非常困难的,因为图书的情况是随时改变的,因此必需对图书进行动态的管理,这对于一个管理人员来说是一件比较复杂的事情,存储,查询,借阅是必不可少的业务。   为了能让管理员从繁重的工作中解脱出来,使管理员在使用一个软件以后能极其容易地对所有图书进行管理,并且准

2、确无误,轻松自如。也是本论文选题的重要意义和研究宗旨。   由于本人水平有限,不当之处在所难免,请老师批评指正。关键词:借还图书,管理员,WEB图书馆19目录摘要I1绪论11.1课题背景11.2目的和意义12可行性分析32.1经济可行性分析32.2技术可行性32.3社会可行性分析33系统设计53.1 需求分析53.2 系统模块分析63.3数据库设计94系统实现134.1主页以及用户界面134.2管理员界面144.3实例测试155结束语17致谢18主要参考文献19191绪论1.1课题背景21世纪,人类全面走向信息时代,而高效

3、率又是这个时代的象征,随着时代的进步,社会生产力高速发展,新技术层出不穷信息量急剧膨胀,整个人类社会已成为信息化的社会人们对信息和数据的利用和处理已经进入自动化、网络化和社会化的阶段。如在查找情报资料、处理银行帐目、仓库管理、科研生产等方面,无不需要利用大量的信息资源。因此,如何有效地进行数据信息的管理和利用,已经成为人们普遍关注的课题。1.2目的和意义当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不

4、仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及

5、借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂;一般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,

6、如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。19基于这此问题,我认为有必要建立一个图书管理系统,使图书管理工作规范化,系统化,程序化,避免图书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。192可行性分析2.1经济可行性分析主要对项目的经济效益进行评价。该系统除了电脑设备外,操作简便,无须投入较大培训费用、开发费用、维护费用等,并且在实施过程中减少手工操作的步骤、加快学生成绩信息查询的速度,大大提高工作效率。2.2技

7、术可行性通过三年的计算机语言以及数据库学习,基本已经掌握C#编程语言以及SQL数据库的应用,依据所学的项目课时,以及认真的研究和分析,对于本系统技术上基本可行。对于硬件及软件的要求如下:服务端:奔腾4处理器、512内存、320G以上硬盘,IE6.0以上浏览器。windowsserver2000客户端:奔腾3处理器、256内存、IE6.0以上浏览器。WindowxpWindows2000。2.3社会可行性分析(1)用户使用可行性使用本软件人员要求有一定的计算机基础的人员,系统管理员要求有计算机的专业知识,所有人员都要经过事前

8、的培训。管理人员也需经过一般的培训。经培训后的管理人员将熟练管理本系统。(2)环境可行性分析计算机的普遍应用,大多数的学校都已经应用计算机来管理数据。普通的图书馆管理系统的缺陷:数据信息处理工作量大、效率低、出错率高、不易更改和查找;数据处理周期长;手动方式统计分析学生成绩信息比较片面19WEB图书馆管

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