科学测量、细胞、显微镜

科学测量、细胞、显微镜

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1、科学测量、细胞、显微镜(2012.10.14)1、一个细小物体若被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的。。。。。。。。()a.体积b.表面积c.像的面积d.长度或宽度2、使用显微镜的正确步骤是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()①调节焦距②对光③观察④取镜和安放⑤复原与放回⑥安放玻片a.④②③①⑥⑤b.④②⑥①③⑤c.④②⑥③①⑤d.④①②⑥③⑤3、在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野上能够清晰看到

2、细胞,但看不清内容物,为便于观察,此时应。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()a.改用凹面反光镜,放大光圈b.改用凹面反光镜,缩小光圈c.改用平面反光镜,放大光圈d.改用平面反光镜,缩小光圈4、当显微镜镜筒下降时,操作显微镜的人的目光注视的部位是。。。。。。。。。。。。。。。。。()a.镜筒b.目镜c.物镜d.物镜与装片的距离5、使用高倍镜观察装片的步骤是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()①转动转

3、换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止a.②③④①b.②③①④c.②④①③d.③④②①6、将低倍镜换成高倍镜后,一个视野内。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()a.细胞数目增多,体积变大,视野变暗b.细胞数目增减少,体积变小,视野变变暗c.细胞数目增多,体积变小,视野变亮d.细胞数目增减少,体积变大,视野变变暗7、如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是。。。。。。

4、。。。。。。。。。。。。。。。()a.bb.dc.pd.q8、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体说法是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()a.向左上方移动载玻片b.向右上方移动载玻片c.向左下方移动载玻片d.向右下方移动载玻片9、下面是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:①②③④(1)要仔细观察叶旅体的形态时,显微镜的

5、目镜、物镜的组合为(),此时放大倍数为()。(2)在观察中,③和④的显微视野中比较明亮的是()(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,换高倍镜后,异物可能存在与。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()a.物镜上b.目镜上c.装片上d.反光镜上10、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来,如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多。。。。。。。。。()abcd11、一支温度计的刻度均匀,但示数不准,在一个标准大气压下,将它放在沸水中,示数为95℃,

6、放入冰水混合物中,示数为5℃,把温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,则教室内的实际温度是()A.30℃B.32℃C.37℃D.27℃12、测量是将一个待测量量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,学校操跑道长度为400米。在这个测量过程中,“公认标准量”指的是…………………………………()A1米B300米C测量工具D操场13、量筒要做得高而细,而不做成粗而矮的形状,主要是因为……………………(  )A 实验时,细高的量筒便于操作。B 细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定。C 细高的量

7、筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数。D 粗矮的量筒中所盛液体较多,需要用较厚的玻璃,因而不便读数。14、0℃的冰与0℃的水相比较………………………………………………………()A、0℃的冰比0℃的水冷B、0℃的水与0℃的冰冷热程度相同C、0℃的水比0℃的冰冷D、以上说法都正确15、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.24厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是……()A2.12厘米B2.127厘米C2

8、.13厘米D2.15厘米16、如右图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是……………………………………………………()A、若气温升高,液体膨胀,液体上升B、若气温升高,气体膨胀,液体上升C、若气温下降,气体缩小,液体下降D、A和B两点的值,B点的温度值要大点17、一支刻度均匀的温度计,在标准大气压下,测得冰水混合物的温度为2摄氏度,水沸腾时的温度为98摄氏度。用这支温度计测得某物体的温度为50摄氏度,则该物体的实际温度为………………………………………………………………

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