社会学调查与研究方法

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1、社会学调查与研究方法作业班级：2009级文化事业管理1班姓名王一帆学号：200902710116一、判断题（判断各题对错，判断为对的在括号内打“√”，判断为错的在扩号内打“×”并对错误加以改正）1、实地研究更注重到现场去观察、访问，它更具有洞察性或主观体验性。（√）2、回溯性研究是在调查现状时，请被调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化。（×）3、在理论上明确界定的个体的集合体称为调查总体。（√）4、总加量表中的各个问题之间存在一种趋强结构。（√）5、由于抽样方法不科学导致的影响样本代表性的误差是抽样误差。（×）（改正：总体的异质性和样本与总体范围的差异性

2、，在用样本的统计值去推算总体的参数值使会有偏差，这种偏差就是抽样偏差）6、研究社会现象一定要通过直接调查去收集资料。（×）7、测验是对人们的态度和个性的一种直接测量。（×）（改正：测验是以间接的方式）8、社会行为通常是研究者所要解释的自变量，它受状态特征和意向性的影响。(×)9、整群抽样的分类原则是使群内同质程度高而群间异质程度高。（×）（改正：整群抽样的分类原则是使群间异质性低群内异质性高）10、民意测验对抽样的精确度的要求较高。（√）二、单项选择题（在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）1、以下调查内容中属于状态特征的是(

3、C)。A.选举B．迁移Ｃ.职业　　Ｄ．个性2、以下陈述中正确说明了民意测验的缺点的是(B)。A.样本不能代表总体B.公众的意见不可靠而且变化无常C.获得的信息较为表面化、缺乏深度D.调查的时间长3、趋势研究是（C）。A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时，请被调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化4、以下关于问卷分类的说法正确的是(A)。A.通常可以把问卷分为自填问卷和访问问卷。B.通常可以把问卷分为封闭式问卷和开放式问卷。C.通常可以把

4、问卷分为邮寄问卷和发送问卷。D.通常可以把问卷分为综合问卷和专题问卷。5、下列关于概念与变量区别的说明中正确的是（C）。A.概念是一个名词，变量可以变为好几个名词B.概念是抽象的，变量是概念内涵的某一方面中可度量的指标C.概念难以直接观测，变量是通过对概念的界定而转换来的，它是可以观测的D概念是对某类事物的概括，变量是对许多事物的概括。6、在问卷中，问题的答案相互之间不能互相重叠或相互包含，这是所谓的（C）。A.穷尽性B.完备性C.互斥性D.统一性7、下列哪种说法是不正确的？（C）A.分层随机抽样可以提高总体参数估计的精确度B.等距抽样最适用于同质性较高的总体C.整群抽样又

5、叫做系统抽样或机械抽样D简单随机抽样是最基本的概率抽样8、以下所列不属于随机抽样的是(D)。A.纯随机抽样B.机械抽样C.多阶段抽样D.偶遇抽样9、下列哪种调查类型不属于按调查对象的范围划分的调查研究类型？(C)A.典型调查B.普查C.横剖式调查研究D.抽样调查10、“受教育程度越高，收入水平越高”这一命题表明“受教育程度”与“收入水平”之间是(A)。A.因果关系B.相关关系C.虚无关系D.没有关系三、问答题1、某城区有50条街道，共5000个家庭，拟采用二阶段随机抽样抽取500个家庭样本，试设计抽样方案并回答：第一阶段抽取多少条街道。第二阶段应抽取多少个家庭？抽样中共使用

6、了多少个抽样框，每个抽样框对应的抽样单位是什么？解：本题使用的是二阶段随机抽样，为保证总体中每一个个体进入样本机会相等，应使用概率比例抽样法。假设每条街道的家庭数大致相等，根据题意，第一阶段可抽取30(或20)条街道，而样本要求容量为900个家庭，因此，第二阶段每条街道应抽取的家庭数为：900／30=30(个)或900／20=45(个)本题共使用了两个抽样框。第一阶段使用的抽样框对应的抽样单位是街道，第二阶段使用的抽样框对应的抽样单位是家庭。2、下面这几个问卷中的问题的设计是否有错，如果有错，是什么类型的错？A.您是哪里人？①北方人②南方人③北京人④不知道有错。双重含义。问

7、卷设计中，一个问题询问两件事情。B.您为什么要外出打工？①在家没事情做，出去找活儿干②出去见见世面③朋友都出去了，在家没人一起玩④为了出去多挣点钱⑤不想出去，家里人非让我出去⑥为了避难（如逃婚、躲债等）C.不应该要求学生考过所有的科目才能毕业，您同意吗？①非常同意②比较同意③无所谓④不太同意⑤非常不同意问题带有倾向性。D、许多人都认为婚前性行为是不道德的行为，您赞同这种看法吗？①非常赞同②比较赞同③不太赞同④不很不赞同问及敏感问题。四、简答题1、简述问卷设计的基本原则及遵循这些原则的原因。(1)明确问卷设计的出发点