六年级下册第一学月检测题

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1、六年级下册第一学月检测题考试时间120分钟，满分100分一、基础知识（28分）。1、选择正确的读音画横线。（6分）空地(kdngkong)(pupu)偶尔(6uou)铺户屏住气(bingping)(huisui)爱憎(zengzeng)秽物笔杆(gangan)熟(xdnxidn)掺和(canchan)娴哄堂大笑（h&nghOng）ye）奇葩(paba)摇曳（yie2、填四字词语。（4分）A・没人能说明其屮的道理。（)B.言辞诚恳，情深意长。（)C.使人感受很深、震动很大。（)D.生活在优裕的环境中。（)3、按要求写词语。（10分）

2、（1）在括号屮，写出带点词语的近义词。（2分）他注视（）着图画，陷入了沉思。课堂上，小红听讲总是聚精会神（）。（2）选词填空。（6分）激烈剧烈强烈猛烈A、当那摞碗又（）地晃动起来吋，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。即使也如果就A、（）你不同意，我们（）要按计划行事。B、（）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（）枯萎了（2分）（3）止确理解下列谚语的深刻含义，把止确答案的序号填在括号里。A.多读B.多练C.多问D.多思拳不离手，曲不离口。（三人同行，必有我师。（好学深思，心知其意。（书读百遍，其义自见。（4、将下面的成语补

3、充完整。(5分)美不（）收新不知所）天盖地））然一（）拥而至象（）新和（）相处莫名（）妙别无所（无（）无故5、按要求改写句子。（3分）(1)、小鸟叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）（2）、不好好学习，怎么能取得好成绩呢？（改成陈述句）（3）、一向胆小的我壮着胆子捉住一条大青虫。（缩写句子）二、课文回顾（17分）（一）根据课文内容判断正误。（3分）1・《北京的春节》作者是老舍，课文是按照时间顺序来写的。（2.“多起竹楼，傍水而居”是客家族的牛活习惯。（）3.《和出的维吾尔》采用前后照应的写法，赞颂了维吾尔人豁达乐观的性格。（）（二）根据

4、课文内容回答问题。（6分）1.古文《学弈》告诉我们（）O2•洗手的时候，日子从（）过去；吃饭的时候，日子从（）过去；默默时，便从（）过去。作者运用（）句式，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。请你仿写两句吧。仿写：（）的时候，日子从（）;（）的时候，日子从（）;（）的时候，日子便从（）。3.从顶碗少年在顶碗过程中由失败到成功的经历中，我们懂得了（）的道理。（三）日积月累。（8分）1、从你学过的古诗中，写出一句描写节日的诗句。(),()o2、其一人专心致志，（）:一人虽听之,(),()O3、人非生而知之者，（)?4、一鼓作气，（)(

5、5、廿瓜苦蒂，（），观千剑（6、操千曲（7、种树者（），种德者（8、两小儿笑曰：“（第二部分阅读积累与运用（25分）（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很髙的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天,有时十儿天才来一次；浇

6、水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带儿株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有儿棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会

7、枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它儿天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定屮汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhdzha）根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就

8、倒。”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得