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时间:2019-02-14
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1、江西省上饶中学2014届高考生物猜题卷高三生物组1.小鼠骨髓细胞屮的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUGO下列叙述正确的是()lllllllI…CCTCTGGTA基因Q3链•ATGGAT(.IA—•—……(■GAOA(-(“AI'IlliIIIb链:TAGCTAGAT基因PA、基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNAB、若基因P缺失,则该小鼠发生了基因突变C、基因P在该动物神经细胞屮数目最多时可有4个D、若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAG2、女性孕期血糖偏高是一种常
2、见现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是()•••正京女性5090120A.血糖浓度的升髙是胰岛素浓度升咼的直接刺激因素Z—B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰甜素速度较快C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞対胰岛素的敏感性降低D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量3.(9分)研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料,测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况,结果如下图所示。请分析回答:茎长度堆加值rTID(1)植物激素在植物生
3、长发育过程屮起着作用,每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外,还与有关。(2)由图可知:在水分适宜条件下,脱落酸促进。在缺水条件下,脱落酸茎的生长,同时根的生长;脱落酸的这种作用,有利于植物(3)已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设:脱落酸对根生长所产生的作用,是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设,选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料,实验组需用一定浓度的进行处理;一段时间后,检测含量。若检测结果是,则支持上述假设。3.(9分)下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图•!'A-G表示结构或细胞,a・
4、e表示物质。请据图分析回答下列问题:图甲图乙(1)若图甲中的B代表膜岛B细胞,A通过释放〃某化学物质〃可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式屈于o(2)若图甲屮的激素②为甲状腺激素,则a是°激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为。(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体—引起的糖尿病可以通过注射胰岛素來治疗,这种抗体致病的原因是由于它与结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,
5、血糖放度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病。Ao病原体激就②(4)图丙为图甲屮C所代表的甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其屮E细胞在图示过程中的功能为o若某个体产生针对激素b受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b相同的生理作用,但激素②不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会O4.(12分)某植物茎秆有短节与长节,叶形有皱缩叶与正常叶,叶脉色有绿色和褐色,茎秆有甜与不甜。下面是科研人员用该植物进行的两个实验(其屮控制茎秆节的长度的基因用A和a表示,控制叶形的基因用B和b表示)。请回答下列问题.⑴实验一】纯合
6、的短节正常叶植物与纯合的长节皱缩叶植物杂交Fi,全为长节正常叶植株,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=0:3:3:1①从生态学方面解释上述实验中F.的性状表现有利于o②请在方框内画出实验一中F]基因在染色体的位置(用“I”表示染色体,用表示基因在染色体上的位置)(2)实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐包叶脉茎秆甜植株杂交,R全为绿色叶脉茎秆不甜植株,F2中只有两种表现型,且绿色叶脉茎秆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3:1(无突变、致死现象等发生).①与实验一的F?结果相比,请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设o②根据
7、你的假设,实验二中F]产生配子的种类有种。③为验证你的假设是否成立,可采用法,若实验结果为,则假设成立。3.(8分)下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:(1)盐酸刺激,从而使其分泌,经传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过方式调节胰液的分泌。(2)图示中反射弧的效应器为。表明机体还可通过方式调节胰液的分泌。(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。处理方式时间/剂量分泌量(滴/15min)吋间/剂量分泌量(滴/15min)时间/剂量分泌量(滴/15min)刺激迷走神经3min83min83
8、niin8注射促胰液素Img112mg373mg62刺激迷走神经同时注射促胰液素3min和lmg433min
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