广西桂林市2018届初三年级第二次适应性训练试卷语文1

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1、广西桂林市2018届初三年级第二次适应性训练试卷语文(考试时间：150分钟，满分：120分)注意事项：1・试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共26分，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂ffl)八、、/一、基础知识及运用(每小题2分，共12分)1.下列加点字的读音正确的一项是(2分)A.憩息(qi)忌谨(hui)遥湿(ru)密密匝匝(za)B.晨曦(XI)瞑目(mlng)天罡(gang)翌庸赘言(wu)C.斥骂(chi)腼腆(tia

2、n)狡正(xido)义愤填膺(ylng)D.贻误(yi)擅自(shan)眷顾(quan)悲天悯人(min)2.〒列词语书最全正确的一冠(2分)—A.消谴作揖无病而中梦寐以求B.岑寂伫立络绎不绝坦荡如土氐C.惋惜遏止精兵简政凶神恶煞D.训诫骡悍悬崖绝壁大名鼎鼎3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)A.桂林再次对行人闯红灯开罚，估计会让很多人不适应，不高兴，觉得是小题大做。B.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致,被责令限期整改。C.印度金融中心孟买市发生了骇人听闻的连环恐怖袭击事件,数十名恐怖分子在泰姬玛哈酒店等地向手无寸铁的游客和民

3、众扫射。D.以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊。4.下列句子中没有语病的一项是(2分)A.杜绝校园惨案的发生，关键是要多管齐下，标本兼治。B.中国乒乓球队敢打敢拼的精神，不愧是全国人民学习的榜样。C.留守儿童问题不是一个简单的社会问题，更是一个个人问题。D.旅居海外的叔叔写信告诉我，他几乎无时无刻不在思念着家乡。5.下列语句的顺序排列恰当的一项是(2分)①通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。②金属玻璃形成的原理是什么呢？③因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被

4、称为金属玻璃。④但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。A.③②①④B.②①③④C.②③①④D.②①④③6.下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)A.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如：“弱冠”是指男子十五岁，“不惑”是指男子四十岁，“花甲”是指男子六十岁。B.“金榜”是科举时代殿试录取的榜，殿试是皇帝主持的考试，考中者为“进士”，殿试第一名叫“状元”。A.俄国作家果戈里的代表作《钦差大臣》是一部反映俄国官场腐败的讽刺喜剧。B.

5、《乡愁》是台湾诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了身居孤岛的游子对故乡的思念以及对祖国统一的期盼。二、综合性学习（每小题2分，共4分）阅读材料，完成7〜8题。【材料一】桂林是全国有名的抗战文化名城，这是桂林区别于其他历史文化名城的一个特色。从1938年至1944年秋，桂林吸引了众多文化名人到来，他们积极开展形式多样的文化抗战活动。不仅有写作、教育、宣传，还有演讲会、戏剧公演、街头漫画、美术展览会等活动，这些多样的抗战形式把桂林的抗日救亡推向了高潮，并促进了桂林新闻出版、文学艺术、戏剧、音乐、美术等各方面的发展。'【材料二】桂林文化城的抗日救亡宣传活动

6、的蓬勃开展，在世界范围内引起了强烈反响，也充分体现了中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，彰显了全国广大文化工作者，国际反法西斯战士和桂林人民为抗日战争，世界反法西斯战争胜利所做岀的伟大历史贡献。【材料三】在发掘和保护抗战文化遗址方面，桂林已经做了很多，取得了一定的成绩，但还不够。一是随着城市建设和改造，不少抗战文化遗产遭到毁坏甚至消失，比如临桂秧塘飞虎队机场将面临此种厄运。二是一些抗战遗址没有很好地维修保护，如桂林保卫战的遗址，指挥部、战壕、碉堡等，仍遮蔽在一片荒草屮，被人淡忘。1.对以上材料主要内容概括不准确的一项是（2分）A.抗战文化名城是

7、桂林区别于其他历史文化名城的一个特色。B.桂林文化城的抗日救亡活动，不仅促进了桂林的文学艺术各方面的发展，而口在世界范围内也引起了强烈反响。C.在发掘和保护抗战文化遗址方面，桂林仍有做得不足的地方。D.抗战期间，桂林开展多种样式的文化抗战活动，因此吸引了众多文化名人的到来。2.班级拟开展“我为宣传桂林抗战文化建言献策”活动，以下哪条建议与主题不符？（2分）A.开展抗口文学作品的读书交流会。B.演出经典的抗战剧作。C.开展以“时刻听党话，永远跟党走”为主题的演讲比赛。D.请参加桂林保卫战的英雄人物或其后人宣讲抗战事迹。三、现代文阅读（I）（每小题2分，共

8、6分）阅读下文，完成9〜11题。中国文学的使命①古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成