广东省茂名市电白高中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷(理科)word版

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1、2015-2016学年广东省茂名市电白高中高二（下）期中生物试卷一、选择题（本大题20题，每小题2分，共40分）1•原核生物都具冇的结构是（）A.细胞膜和核膜B.线粒体和核膜C.细胞膜和核糖体D.线粒体和核糖体2.脂肪、抗体、DNA和RNA共有的元素是（）A.C、H、OB.C、H、0、NC.C、H、0、N、PD.C、H、0、N、P、S3.制作脱氧核昔酸模型时，各部件Z间盂要连接，如图中连接正确的是（）（O代表五碳糖OK表磷酸口弋表含氮碱基）a.b.[—k-o—oc.cS2H=id.4.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，给水产养殖业造成极大的损失

2、.下列生物中与产生这种现象关系密切的是（）A.蓝藻类B.苔鉢类C.草履虫D.细菌类5.下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是（）A.是细胞中的能源物质Z—B.哺乳动物血液屮钙离了含量过多会引起抽搐C.能维持牛物体的牛命活动D.生物体处在不同发育期，含水量基本一样6.生命系统冇许多结构层次，下列选项中属于种群层次的是（）A.洞庭湖湿地的所有牛物B.广东和广西境内的全部獗猴C.一块稻出中所冇蝗虫的卵、幼虫和成虫D.一个蜂箱中全部的工蜂7.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞等，这是细胞的（）A.主动运输B.扩散作用C.渗透作用D.胞吞8•下列有关组成细胞化

3、合物的叙述，不正确的是（）A.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸B.多糖、蛋白质、核酸都由单体连接成的多聚体C.衙萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能9.下面表格所示是两种细胞所具有的特征.从表格屮给出的特征分析，下列说法不正确的是（）特征细胞壁细胞I有细胞II有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A.细胞I是原核细胞，可能是蓝细菌A.细胞II是真核细胞，町能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞1没有线粒体1（）.在低倍显微镜下观察到一细胞Z后，欲换用高倍显微镜进一

4、步观察，下列操作步骤中不正确的是（）A.将要观察的细胞移至视野的屮央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰H.若“淀粉T麦芽糖T葡萄糖T糖原〃表示某牛物体内糖类的某些转化过程，则卜•列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糊的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糊原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，I大1为它能含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖.A.②③B.①④C.①③④D.①②④12.如图所示的图解表示构成细胞

5、的元素、化合物及其作用，a.b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析正确的是（）A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B.物质d的化学本质是蛋口质C.e和c的区别是空间结构不同D.在人体细胞中物质E共冇4种13.如表屮根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果不正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫染色体被染成紫色B检测植物组织屮的脂肪苏丹IV试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖耳斐林试剂混合后直接生成砖红色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布甲基绿、毗罗红甲基绿

6、将DNA染成绿色，毗罗红将RNA染成红色A.AB.BC.CD.D14.浸入Imol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离口动复原的现象.在此过程中，物质进出细胞的方式先后有（）A.自由扩散、主动运输A.自由扩散、主动运输、自由扩散C•主动运输、自由扩散D.口由扩散、协助扩散、口由扩散15.如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（）A.细胞膜的基本骨架是②B.细胞膜的功能复杂程度主要少①有关C.②是静止的，但①是运动的，所以细胞膜貝有流动性D.CO?、H2O通过细胞膜的方式相同16.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎〃的病原体（SARS病毒）是

7、一种冠状病毒，结构如图所示.下列有关该病毒的叙述，正确的是（）A.SARS病毒体内仅冇A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒加于原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在空气中生长增殖D.SARS病毒进入人休后，人体能产生特异性抗休17.南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四吋同.接天荷叶无穷碧，映FI荷花别样红.〃那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（）A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡B.叶绿体、液泡D•叶绿体、细胞质18.多细胞牛物调节住命活动需依靠细胞间信息交流.如图是儿种细胞间信息交流的实例,以下分