初中语文作文10篇

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1、我眼中的鲁迅今天的语文课，老师给我们看了关于鲁迅的记录片，让我懂得了很多关于鲁迅的知识。鲁迅，姓周，本名樟寿，字豫才，后又名树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,他也是世界十大文豪之一。鲁迅先生以笔伐戈，奋笔疾书,战斗一生，被称为民族魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅先生一生的写照。有一个故事说，有一次，鲁迅去一家理发店理发，而且鲁迅穿着破破烂烂的，店主一看是一个穷人，就给鲁迅先生马马虎虎的理了一下，交钱的时候，鲁迅先生就从口袋里随便掏出了一把钱给店主，店主一数，鲁迅给的钱已经超出了正好的钱。店主认为他一定是一个富人，当

2、鲁迅先生又来到这家理发店时，这回店主认认真真的给他理发。交钱时，鲁迅一个一个地把钱交给店主，一个字儿也不差。店主就好奇的问：'‘先生您为什么不多给我钱呢？前一次，我给您胡乱理发，您给了我那么多钱，为什么这次我认真给您理发，不给我多钱呢？”鲁迅先生给他说了一遍，店主感到很惭愧。做事不要看外表，不管贵贱，也要给别人办好事情。《口技》学后感今天，我们学习了作者林嗣环的《口技》，选自《虞初新志》。《口技》是一篇极佳的叙事性文章，全篇主要围绕“善”字来展开叙事，主要写口技人的高超技术，又写正面描写,主要是口技人的说的内容，以静写动，动静结合，突出口技人的技术的好；侧面描

3、写，主要是客人所展现出的动作，对口技人的表演所发出的赞叹。所谓的“侧面”是表示宾客的反应和简单的道具。学了这篇《口技》，我知道了它是清代张潮编选的笔记小说之一。绘声绘色的读了这篇文章，也身临其境的感受到了口技人的表演。评价鲁迅提到鲁迅，想必没有一个人不知道，他著名的散文《朝花夕拾》是很有名的，里面的散文是很优美的。鲁迅，中国无产阶级的思想家、革命家和政治家，是中国标致着新文化的一面旗帜。鲁迅先生以笔伐戈、战斗一生,被称为"民族魂”，毛泽东领袖曾经这样称他，'‘鲁迅的方向就是中国新文化的方向”。他，鲁迅，在困难中用心中的利刀劈开一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御

4、一次次邪恶的反扑，纵然他决定稍作休息，也会让那些在黑暗中爬行的“毒虫”不敢猖狂。鲁迅是中国的明星，它是青年们的导师，黑暗道上的火焰。鲁迅是真正的革命战士，一位不朽的树人，一点不灭的光源。没有老樊的那几天“老樊请假了！老樊请假了！老樊请了两周的假。”听到这句话，我们的心情立刻涨到十二分，那高兴，那激情,全班就像一只从窝里刚飞出来的小鸟，非凡的高兴。这几天，语文课又多个老师来担任。一次语文课，老师给了我们一张试卷，正反面都是字。老师想我们肯定很悲哀,没想到是OOOOOO“太小看我们了。”我们心里想，仅用两节课的时间就写完了，老师有点惊讶OOOOOO慢慢地，我们有点

5、想老樊了，那些老师都没有老樊那么尖，那么严，那么认真对我们，没对我们撕作业，唉OOOOOO几个星期过后，老樊回来了，让我们懂得学习的老樊回来了！回来了！回来了！拿到成绩后，我怔了一下。回到家，我爸厉声吼道：“考了多少分？”我嗫嚅的说：“很不好。”爸爸气息缓和了一下说：''很不好是多少分？”我吞吞吐吐的说：“语文100,英语114,地理71。。。。。。”爸爸气急了说:''怎么考的这么差？”我小声的说：“没认真复习。”爸爸心情缓和的说：“以后不能这样了。”我小声的说：“嗯”。我心中的好老师老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们觉得无论

6、用多好多动听的词也无法表达出老师无私奉献的伟大精神，我们只能用朴素的文字来表达对老师的深情。我的初中道路已经走了一半，我印象最深刻的老师是班主任李老师。李老师是淄博优秀教师，我们全班都很喜欢她,虽然平时很严，但看的出来老师也是非常关心我们的。李老师四十多岁，中等身材，留着长头发。老师教书教的很好,讲的也很详细，还讲到一些书上没有的知识点和方法。李老师作业留的不算多，在第四节自习课上就能快做完。做完作业，还有充分的时间复习和预习。她虽然有的课她占了，但同学们都知道李老师是为了我们的学习着想OOOOOO老师是一个表面很严肃，内心却是个很温柔的人。比方说有一次，有一

7、位同学在走廊里追逐打闹。正好有一位同学正在拖地，突然那位同学滑倒了，老师见了赶紧把他送到了医务室，老师像照顾亲人一样问了医务人员。医务人员说，没事，只是刮破皮，擦点药就好了。老师这才松了一口气，伤好了后，老师也没骂他反而更关心他了。一次考试之后，一位同学发下试卷一看，62分。他的心情一落千丈，上什么课都是一心二意。这一天他全沉浸在心情低落里。李老师看他无精打采的，就问他为什么，他说了以后，老师就心平气和的对他说："不要那么哭丧着脸，每个人都有失败的时候，不要只看现在的分数，只要你努力，一定会拿好成绩的。”“真的吗？”他现出一种疑问的样子。“那当然了。”“嗯，我

8、会加油的。”老师看着他充满信心的样子，