初中语文文言文130个实词释义

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1、初中语文文言文130个实词释义文言文题型中,翻译很還要。所以在平时的文言文学习中,我们要注重实词、虚词的学习,逐个落实词义、用法,进而把握文言句式的特点。今夭于老师给大家分享的是130个初中常见实词的释义,收藏起來吧!A安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)B卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。(一吋齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)IrJ□i1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙

2、《曹刿论战》)3、岀身鄙野(先帝不以臣卑鄙《岀师表》)毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)C薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。(薄如钱唇《活板》)策:、、、、1234O(执策而临之《马说》)、驱使。(策之不以其道《马说》)。(策勋十二传《木兰诗》)。(成语“束手无策”)长:chang1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。(死者长已矣《石壕吏》)5>zhang,排行最大(木兰无长兄

3、(《木兰诗》)6、zhdng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(岀则方叔、召虎)3、來到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)次:1、编次。(吴广

4、皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)D箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)、、、、、、il二123456当当要着承应将对值抵,承受。(当之无愧)。(当奖率三军《岀师表》)。(今当远离),向着。(木兰当户织《木兰诗》)正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)o(“锐不可当”)道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦)3、方法。(策之不以其道《马说》)4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》)得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)

5、3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》)吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)度:1、diio估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞)端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)E恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有其于死者)F发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于吠亩之间)4、征发(发闾左谪戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香

6、)6、发岀(一吋齐发,众妙毕备)7、fa,头发(黄发垂辔并怡然自乐)凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)方:1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当吋候(方羲之之不可强以仕)分:fen1、2、3、4、开给。分分位,,匚-分配度划分长(今天下三分《出师表》)(必以分人《曹刿论战》)(长约八分有奇《核舟记》)fen,职分,本分。(忠陛下之职分也《出师表》)奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)否:1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否)夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、fii,句

7、首发语词(夫环而攻之/口夫人之学)3、丈夫(使君自有妇,罗敷自有夫)4、成年男子的通称,人(荷担者三夫)扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(岀郭向扶将《木兰词》)拂:1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)富:1、富丽(与仓廩府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)G更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强

8、仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱

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