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时间:2019-02-14
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1、八年级语文上册期末测试学校:班级:姓名:一、积累与运用(21分)1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“一一”划出错别字,并改正:(3分)①迎接风雪zai()途的寒冬②未复有与()其奇者③可爱者甚蕃()④燕子plan()然归来⑤重峦叠障⑥不可明状2、下列加点字注音全都正确的一项是()A.纤细(qidn)锐不可当ddng河堤(t1)B.两栖(ql)惟妙惟肖(xiao)琐屑(xie)C.陨石(sJn)重峦叠嶂(zhdng)扼制(0)D.藩篱(fan)迥然不同(jidng)气氛(fen)3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①市
2、于教师和家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。③这些劣质奶粉造成的危害,奶制品销售市场非整顿不可。A.沟通乞求骇人听闻B.勾通祈求耸人听闻C.勾通乞求耸人听闻D.沟通祈求骇人听闻4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分)相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。相思是5、依次在横线上填词,最恰当的一项是()(2分)他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左现出努力的样子。A.攀、缩、微倾B.攀、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾6、运用课内外古诗积累
3、填空(3分)①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一口还”意思相同的句子是:③古诗中劝学的诗句很多,如:。7、杜甫《望岳》一诗屮,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:(2分)8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:(2分)9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐來,世人盛爱牡丹。了独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,屮通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而
4、不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)解释加点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃()B、予谓菊,花Z隐逸者也()C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()(2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮,天下之伟观也。c、水陆草木Z花,可爱者甚蕃。D、孔子云:何陋Z有?(3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)菊:牡丹:莲:(4)下面分析有误的一项是()(2分)A、莲
5、之出淤泥而不染一一从生长环境方面写“莲”的高洁。B、濯清涟而不妖一一从生活条件方面写“莲”的美丽。C、中通外直,不蔓不枝一一从体态方面写“莲”的正直。D、亭亭净植,可远观而不可亵玩一一从风度方面写“莲”的清高。(5)翻译下列句子。(2分)了独爱莲之岀淤泥而不染,濯清涟而不妖。二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分)[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往來种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂署,并怡然自乐。[乙]大道
6、之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。10、解释下列加点的字:(2分)(1)仿佛若有光()(2)屋舍俨然()(3)矜、寡、孤、独()(4)盗窃乱贼而不作()11、翻译:(2分)(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。12、(2分)(1)[乙]文中“老有所终,幼有所长
7、”在甲文中有具体的描绘,这一句话是:O(2)在大同社会里,现实社会中“□”,“□□口□□”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“□□口□□”的和平,安定的局面。13、读了[乙]文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源?(2分)14、仿照例句结构,再写一个句子(2分)不独亲其亲,不独子其子(二)苏州园林(15分)①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他
8、们讲究亭台轩榭的□口,讲究假山池沼的□口,讲究花草树木的□口,讲究近景远景的口口。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美
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