2018项目部应急管理工作计划总结

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1、WORD完美格式企业LOGO2017年应急管理工作总结XXXXXXXXX有限公司XX项目总承包部2017年12月4日专业知识编辑整理WORD完美格式XX项目2017年应急管理工作总结一、应急管理工作情况(一)安全生产月应急演练专题行活动开展情况6月1日下午,XX石岭二号安置房组织开展消防应急知识培训及演练活动,6月12日下午,总承包部组织桂花街项目全体施工人员开展消防安全知识培训及演练活动。通过各项目组织开展消防演练,是大家充分认识到消防安全保证必须落实在“防”,要“防”住火灾;通过学习基本消防预防措施

2、及常识、应急逃生自救要求及灭火方法,进行灭火实战演练,提高了火灾防范意识,掌握消防灭火器材的正确使用方法,确保火灾发生后能及时有效扑救初期火灾,做到早防御、早处置,使预防与实践相结合的方针得到更好的贯彻实施。(二)应急管理制度及应急预案体系建设情况XX项目根据施工进度及施工项目需要编制了各项专项施工方案,督促各单位严格按照方案措施组织施工生产,根据项目实际情况及时建立健全应急预案制度,编制了综合应急预案,交通、火灾、高处坠落、坍塌、触电等14个专项应急预案,以及8个事故现场处置方案。(三)应急机构建设情

3、况XX专业知识编辑整理WORD完美格式项目各单位安全管理体系健全,认真落实各项安全生产责任制度,总承包部成立了应急管理领导小组,明确了各应急救援职能小组成员及其职责。(四)应急能力建设情况XX项目认真落实各项安全生产责任制度,各职能部门做好“一岗双责”坚持管生产必须管安全,各级人员认真履职。总承包部及各单位配置了应急救援人员及必要的应急救援物资,与地方消防、医疗等机构建立了联系,形成了一个比较完整应急救援体系。根据公司统一部署要求,组织开展各类安全生产专项活动,结合总承包部开展的“弘扬真善美、抨击假丑恶

4、”活动,通过定期开展应急管理知识培训、安全宣传警示教育及典型视频案例学习,不断提高安全管理水平,提高从业人员的安全意识。工程施工至今,未发生各类突发事件及生产安全事故。(五)应急教育培训宣传情况总承包部通过开展安全生产月组织进行专项的应急管理知识培训,根据日常工程施工特点组织开展有针对性的专项应急安全教育,以期提高全体人员的应急知识和能力。(六)应急演练情况为了进一步强化XX项目一线员工消防安全意识,提高抗击突发消防安全事件的应变能力,正确使用灭火器以及逃生自救的方法,XX专业知识编辑整理WORD完美格

5、式项目分别于6月1日、6月12日组织安置房、桂花街项目一线作业人员开展了消防安全知识专项培训及演练活动。共计53人参加了演练活动,监理、业主现场代表相关人员到场观看。演练活动均分两个环节进行:一是消防安全专项知识培训,二是消防灭火器的使用演示及应急逃生技巧。二、安全生产工作中的亮点及典型案例严格落实安全标准化建设,推进“弘扬真善美、抨击假丑恶”的项目管理模式,各协作单位齐心协力、共同参与、相互比拼,强化安全生产、工程质量和履约管理,在各单位的大力支持配合下,XX项目安全标准化建设工作有序推进。在地方政府

6、、有关部门开展的项目管理对标学习交流活动中,多次盛赞该项目为当地建筑施工企业树立了标杆和榜样,为当地建设领域整体形象做出了较大贡献,并赞誉“施工现场整齐美观,安全管理精细到位,施工流程操作规范,管理经验值得借鉴”。三、目前工作中存在的主要问题及应对措施桂花街项目因征拆问题影响,导致施工班组人员流动性较大,现场封闭管理难度大,不稳定因素较多,施工安全管理不能有效保障。四、2018年安全生产应急管理工作思路及重点工作初步安排  1、根据人员调整及时更新完善应急救援领导机构,完善应急救援领导小组及职能。专业知

7、识编辑整理WORD完美格式  2、根据公司统一要求,结合项目实际情况及时修订和完善应急预案,及时完善应急救援预案体系有关内容,使应急预案具有较强的针对性和可操作性。3、把员工建设成一支果断、精干、快速反应的内部应急救援队伍。要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中,进行应急反应的专门培训,提高其安全技术素质,充分发挥个人特长,建设过硬的应急救援队伍。4、建立健全应急知识培训管理。加强不同层面的预案演练培训工作,搞好年度计划,建立培训制度。针对应急救援工作一般每年至少组织两次培训

8、,每一次演练前还要组织必要的培训,增强培训的针对性。在此基础上,积极参加上级组织的各类应急救援培训,通过不同形式的培训和演练,不断提高全体员工的应急反映能力和救援能力。5、定期组织应急预案演练。应急预案演练是对应急能力的综合检验,定期以多种形式组织由应急各方参加的预案训练和演练,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处置和整个应急行动程序,明确自身应急职责,提高协同作战能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。五、安全生产应急管理和应

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