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《2017-2018学年山西省康杰中学高二下学期5月月考历史试题 word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、康杰中学2017—2018学年度第二学期月考高二历史试题2018.05一、选择题(每小题1.5分,共45分)1.西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”()A.有助于消除地方与中央的矛盾 B.推动了西周政治文化的传播C.是西周稳固统治的重要途径 D.加速了“大一统”局面的形成2.在商代早期的甲骨卜辞中,“帝”的卜辞较多,其含义往往指“天神”。到商朝末期,“宗”类卜辞的增加,“帝”逐渐消失,“帝”成为先王的祭称。这反映了()A.宗教祭祀仪式简化B.宗法嫡庶关系确立C.人的主体意识增强D.
2、天人合一理论成型3.《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说,“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shen,况且)惟不孝不友”要“刑兹无赦”。西周时期告诉权中规定“父子不得相诉,父子将狱,是无上下也”。这反映了西周时期()A.初步确立起儒家伦理道德B.道德观念与家族政治结合C.社会秩序实现长期稳定D.分封制与宗法制相结合4.西周王位实行嫡长子继承制,各诸侯国国君继承也遵此制,这种现象一种延续到东周。但秦国自襄公建国至穆公之前共九代国君,兄终弟及者三人,以孙立者二人,不明嫡庶者一人,以长子继位者仅二人,嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。这种现象()A.导致社会矛盾尖锐B.是由于秦国经济
3、文化发达C.有利于社会的变革D.破坏了贵族的世袭特权5.春秋时期,秦穆公久闻百里奚贤名,以五张羊皮将他赎回,解除其奴隶身份,并拜为上大夫。百里奚辅佐穆公内修国政、外图霸业,使秦异军突起。由此可见当时秦国()A.等级观念逐渐消亡 B.贵族政治出现松动C.践行儒家用人之道 D.军功爵制遭到破坏6.秦朝《置吏律》中规定:官府的主管官员,由此官府调往彼官府,只许其只身前往,不准把原任官府的官吏,任用为新任官府的官吏。此规定最终是为了()A.规范官府人员任用程序
4、 B.防范官员的职务犯罪C.强化君主专制 D.减少政府官员的数量7.西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主,县名次之,绝少以郡命名;东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减,且在记述司马迁以后的人物籍贯时,在县名前加上郡名成为主流。由此可推知()A.宗法制已完全退出两汉政治构架B.朝廷对地方的管理与控制渐趋强化C.以县为主导的区域观念逐渐形成D.封国在国家政治体制中占主导地位8.著名史学家何忠礼先生曾指出:“在唐朝选官制度中,除科举制外,公卿大臣也有权公荐举人,考试成绩好坏,并不能成为做官的唯一
5、标准。”据此可推知()A.科举制没有改变平民的等级观念 B.士族门第的特权有增无减C.科举制初立时考虑协调政治矛盾 D.科举取士不能满足人才需求9.明代官员海瑞充任地方官时,自述对案件的斟酌标准是:“凡讼之可疑者,与其屈兄,宁屈其弟;与其屈叔伯,宁屈其侄。与其屈贫民,宁屈富民;与其屈愚直,宁屈刁顽。事在争产业,与其屈小民,宁屈乡宦,以教弊也。事在争言貌,与其届乡宦,宁届小民,以存体也。”这体现了明朝时()A.宗法制的影响还在B.海瑞秉公执法,不愧是历史上著名的清官C.没有完善的司法制度D.保持了统治阶级权力的稳定10.古代官员未到退休年龄而提前请求辞去官职
6、致仕归家的现象称为“乞休”。下表是根据《明实录》统计的明代官员乞休情况。据此可推知当时()年代年数乞休次数年平均次数洪武3500正统2940.14成化231034.48隆庆67612.67万历4889318.60A.君主专制制度已经登峰造极B.修齐治平的责任意识日益淡化C.传统家国同构观念开始瓦解D.士大夫自我实现途径趋于多元化11.宣德八年(1433年),提升安南(今越南)州土巡检李保担任州判官,成为当地土司官。万历四十八年(1620年),石南龙州(今四川青川等)土知府段龙死,养子段进忠杀死段龙儿子段嘉龙,自任土知府,朝廷派兵镇压并在此地改设流官。以下对明朝做法的分析,正确的是()
7、A.因地制宜,保持西南地区稳定 B.改土归流,促进当地经济发展C.统筹全局,推进西南社会进步 D.先设后废,扼制地力武装增长12.有学者认为专制君主集权始终面临两个无法解脱的困境。其一,只要君主运用官僚体制来管理社会,就会受到官僚集团的制约。其二,君主为了防止其坐大,必然采取各种手段来削弱。但是,皇帝越是打击,官僚集团的规摸越庞大,组织越严密。由此可知()A.君主加强皇权的措施经历了由内官到外官的演化B.专制君主必须要依
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