中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学第3次训练

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1、第3次训练姓名一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）••••1.生活中有太多的变化，下列描述涉及化学变化的是（）A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形2.下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是（）A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙3.用如下图所示装置来测定空气屮氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A•铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数注射器气球1酒材灯4.C•气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常操作情况下，反应后消耗氧

2、气的总体积应该是反应前容器内气体总体积的1/5实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（D・滴加液体A・浓体的倾倒5.学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（）A.扇闻气体的气味B.先预热，再给试管内的物质加热C.用嘴吹灭酒精灯D.取用液体时细口瓶标签对着手心6.下列现象屮，不能证明空气存在的是（A•空瓶倒立水中，水不能进入瓶中B.太阳照在桑乾河上C.用打气筒向自行车内胎里充气D.疾风知劲草7.下列物质的用途主要由化学性质来决定的是（A.用氢气充气球B.用金刚石切割金属C.用铜丝作导线D.用液化石油乞作燃料8.

3、下列属于混合物的是（）A.9.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的2、20%以上的02、还有C02。下列说法错误的是（A.空气是一种宝贵的资源B.氧气可用作火箭发射的燃料C.相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应10.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体体积为（）10.下列实验现象描述错误的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固

4、体12、下列化学反应中属于是分解反应的是（）A.铝+氧气更建氧化铝B.氢气+氯气竺氯化氢C.碳酸氢铁塑氨气+二氧化碳+水D.锌+硫酸T硫酸锌+氢气13.已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制氧气，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化镒，其结杲是（）A.反应正常，产生氧气总量减少B.反应较慢，但产生氧乞总量减少C.反应正常，产生氧气总量不变D.反应较慢，但产生氧气总量不变当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良14.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。好，能观察到的现象是（）A.有液体进入注射器内B.左侧玻璃

5、管内液面上升C.左侧玻璃管口产生气泡D.左侧玻璃管内液面低于试管内液面15.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是问题对问题的回答A吹灭蜡烛产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸乞B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度16.（8分）对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学

6、反应如•下:（1）写出硫在空气屮燃烧的文字或符号表达式o（2）写出木炭在氧气中燃烧的文字或符号表达式o请你再写出一个符合以上两点化学反应的文字或符号表达式O17.（4分）钠是一种金属单质，有关信息如下：①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。1）上述信息屮，属于钠的物理性质的是（选填序号）。（2）信息⑤所涉及化学反应的文字或符号表达式o（3）物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油屮，决定该保存方

7、法的性质是.17.（9分）根据下列实验装置图，回答问题。（1）写出装置中标号仪器的名称：a,bo（2）若选用A装置作为氧气的发生装置，化学反应的文字或符号表达式，试管口放_团棉花的作用是0BCED^o(=]lo(4)(5)（3）若选用B装置作为氧气的发生装置，化学反应的文字或符号表达式是（4）选用C装置收集氧.气时，验满的方法是,若用E装置收集氧气，正确的操作顺序为（填编号）。a.将导管伸入集乞瓶口，让乞体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当乞体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集乞瓶移出水面正放置于桌面18.如图所示，

8、把所用仪器的名称填空。（1）吸取和滴加少量液体需要用（2）少量溶液相互反应时，需要用（3）量取一定量液体时，需要用20、下图是实验室用高猛酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其屮的五处错误：（1）21、（8分）甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物（装置如图）