人教部编版语文八年级上册期中检测题

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1、八上语文期中检测题(RJ)时间：150分钟满分：120分姓名：一、语文知识积累(共20分)1.下列词语的字形和加点字的字音完全正确的一项是(C)(3分)A.铜陵(ling)炽热(chi)甲胄(wOi)震尔欲聋•••B.江荫(问)瞥见(pie)凝结(亦)威风凛凛•••C.轻®(ying)剖那(cha)不iS(xun)杳无消息D.驿站(yi)殷勤(河)沉淀(ding)正傑危坐•••【解析】A项，甲冑(zhou),震耳欲聋；B项，江阴，譽结(nfng)；D项，沉i^(dian),正襟危坐。2.下列句子中加点词语使用正确的一项是(D)(3分)A.姜子牙的军队已经占领了朝歌，

2、纣王再怎么戴罪立功也是没有用的了。••••B.老李的才干在公司里可说是相形见细，但经理却不重用他，实在可惜。••••C.文文不伦不类地站在老师的办公室，认真地回答老师的问话。••••D.每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。••••【解析】A选项里的“戴罪立功”的意思是带着罪过或错误去创立功勋，以功赎罪。与语境不符，应该用“负隅顽抗”；B选项里的“相形见细”的意思是和同类的事物相比较，显出不足。与语境不符，应该用“鹤立鸡群”；C选项里的“不伦不类”的意思是既非这一类，又非那一类，形容不成样子或不规范。与语境不符，应该用“正襟危坐”。1.下列句子没有语病的

3、一项是(B)(3分)A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。B.谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。【解析】A项，“态度”与“提高”搭配不当；C项，两面对一面；D项，否定不当，导致前后矛盾。2.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（C）（3分）A.《水经注》作者是郦道元，是六世纪前我国第一部全面、系统的综合性地理著述，对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值。B.陶弘景是南朝齐梁时著名的思想家

4、，人称“山屮宰相”。“夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都”出自他的作品《答谢中书书》。C.苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。《记承天寺夜游》是作者被贬谪到幽州任职的作品，对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。D.吴均是南朝梁文学家，其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。《与朱元思书》就是其代表作。【解析】C选项，《记承天寺夜游》是作者被贬谪到黄州任职的作品。3.古诗文默写（每空1分，共8分）（1）黄鹤一去不复返，.白云千载空悠悠_o（崔颠《黄鹤楼》）（2）月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别

5、》）（3）乱花渐欲迷人眼，.浅草才能没马蹄「（白居易《钱塘湖春行》）（4）烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（5）相顾无相识，长歌怀采薇°（王绩《野望》）⑹《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、特交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。二、语文综合运用（共5分）1.展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。（3分）我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；—我喜欢纵观广阔无垠的大海—因为它使我的心宽广―。2.下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对

6、联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。（2分）【参观记录】时间：2017年4月13日地点：郭沬若故居郭沫若，四川乐山人，我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。【对联】上联：诗坛领袖，自创

7、新诗风,《女神》为自由诗典范下联：话剧大家，改编老故事，《屈嵐》乃历史剧先锋三、阅读（共45分）（一）古诗文阅读（3分）（一）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关

8、逢候骑，都护在燕然。8•下列对《使至塞上》理解不正确的一项是（C）（3分）A.本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对彖，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。B.颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。C.颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。D.尾联写行至萧关，探马來报，都护逐杀敌军，己到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。（二）阅读下列文言文，完成9〜13题。（18分）【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解