人教部编版七年级政治上册全书重点知识汇编

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1、思想品德SIXIANGPINDE七年级上册目录第一课中学时代第二课学习新天地第三课发现自己第四课友谊与成长同行第五课交友的智慧第六课师生之间第七课亲情之爱第八课探问生命第九课珍视生命第十课绽放生命之花第一课中学时代第一框中学序曲1•如何理解“新的起点”?(或:你知道“新的起点,啲含义吗?)【教材P3】告别小学,跨进中学校园,我们是_中学牛啦。中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。新的起点主要指学生自身成长的新起点。2•中学时代对于个人成长有哪些重要意义?(或:中学时代对我们有哪些作用?)【教材

2、P4】⑴中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。3.中学生活,对我们来说意味着什么?【教材P5】中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。4•我们的成长的礼物有哪些?(或:中学生活为我们提供哪些机会和可能?)【教材P5——P7]⑴中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)屮学生活为我们提供了发展白我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展

3、兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……⑶进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现口我超越。⑷改变在他人心目中的形彖,重新塑造一个“我5•我们的人生道路上,理想的“我”是怎样的?【教材P7】“理想的我"应该越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见敢于表达自我。6•在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢?【教材P8】面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努。9•面对新的生活,你打算怎样做?【教材P3下面的笔记内容】面对新的生活,我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习牛

4、活,要认识更多的新同学,培养广泛的兴趣爱好,过一个充实的屮学生活。第二框少年有梦1・什么是梦想?(或:你知道“梦想,啲含义吗?)【教材P9】梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。2•为什么人在少年时期要有梦想?(或:为什么我们需要梦想?)【教材P9】(1)编织人生梦想,是青少年吋期的垂要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。⑵少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际但是人类需耍这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。3

5、•少年的梦想有什么特点?【教材P49--P10]⑴少年的梦想,至不切实际。⑵少年的梦想,⑶少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它总是和现实有一定距离,有时甚与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连,与屮国梦密不可分。4•“中国梦”是什么?其基本内涵有哪些?实现中国梦必须怎样做?【教材P10]实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦覽其基木内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量。5•把梦想变成现实,为什么需要付出努力?(或:实现梦想需要付出努力的原因?)[P11-P12]⑴少年有梦,

6、不应止于心动,而应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。⑵努力,是一种牛活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6•怎样为实现梦想而努力?(或:怎样把梦想变成现实?)【教材PH—P12—P13]⑴少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。努力,是梦想与现实Z间的桥梁。努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。⑵努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。⑶努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行

7、动屮。⑷努力,需要方法,生活中要留心观察,学思并进。第二课学习新天地第一框学习伴成长1•中学阶段,我们的重要任务是什么?【教材P15】中学阶段,学习是我们的重要任务。2•怎样正确认识初中阶段的学习?【教材P15—P17]⑴初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。⑵学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习需耍自觉、主动的态度。生活中的点点滴滴都是学习。⑶学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习和

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