人教版物理必修二57《生活中的圆周运动》教学设计

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1、教学设计及教学反思课题名称生活中的圆周运动教师姓名刘景坤学生年级高一课时1课时教学内容分析《生活中的圆周运动》这节课是新课标人教版《物理》必修第二册第五章《曲线运动》一章中的第七节,也是该章最后一节。本节内容详细介绍了有关铁路的弯道、拱形桥、航天器中的失重现象以及离心运动,通过分析生活中的一些实例,使学生对圆周运动有了更为直观的了解,并能理论联系实际,用物理学来分析生活现象,真正认识到学习物理知识的用处。航天器中的失重现象及离心运动部分的内容可做简略介绍,学生了解并理解即可,不必做深层次的探讨。学生分析高一学生学习此节内容前,对于圆周运动的规律

2、已经有了一定的了解,也初步掌握了圆周运动问题的研究方法。但是对于如何将此规律应用到实际的生活中去,还需要进一步练习。同时,处于高一阶段的学生,其思维习惯屮形象思维占的比例还比较大,逻辑思维的能力有待进一步的开发和提高;对于物理学科特定的研究方法和分析方法己有了一定的了解,但还不是非常的熟练,有待进一步地培养。因此,在教学中较适宜采用实际生活中的例子引入教学问题,以提高学习兴趣。教学目标知识与能力1、会分析圆周运动实例中向心力的来源。2、熟练的应用向心力或向心加速度公式解决实际问题°3、了解航天器中的失重现象。4、知道离心运动并能在生活中有效利用

3、或防止离心现象。过程与方法1、多联系生活中的实例分析,激发学生兴趣。2、利用多媒体形象展示相关视频与图片,给予学生感性认识。3、实施分步教学,有层次的解决问题,各部分间搞好衔接,使知识点的学习流畅而不突兀。4、对生活实例加以理论分析,构建物理模型,简化物理情景,理性解决物理问题。情感态度与价值观1、从物理学角度分析实际生产生活屮的事例,让学生能以科学的眼光看待问题,同时认识到物理学离不开生活,生活离不开物理学分析。2、教学过程屮重在讨论、交流、合作、探究,提高学生分析问题解决问题的能力,适当拓展,培养学生发散思维,减轻定势思维。3、在讲授航天器

4、中的失重现彖时引出我国航天事业的成绩,激发学生爱国热忱。4、通过对离心现象的应用和防止让学生学会辩证的看待问题,并能从物理学角度树立自己的人生观与世界观。(1)激发学生学习兴趣,培养学生关心周围事物的习惯.(2)培养学生用理论解释实际问题的能力与习惯教学重点分析具体问题中向心力的来源。教学难点在具体问题屮分析向心力来源,尤其是在火车转弯问题屮。突破办法:组织学生分析讨论,对学生不太熟悉的火车车轮结构等问题借助演示图片加以说明,使学生更易理解。教学策略采用情景设置、体验感受的模式以及启发式谈话法、讨论法,由浅入深,步步推进,选择设计构建完整的知识

5、体系。教学环境资源准备教学环境:多媒体教室资源准备:PPT课件,火车车轮模型,电子秤,自制轨道,小球,三角板,数码相机,电脑多媒体。教学过程【情境创设、导入新课】--【讲授新课】--【课堂练习】--【课堂小结】--【课后作业】教学环节教师活动学生活动设计意图知识回顾:儿个向心力公式:物体做圆周运动吋向心力的公式?教师提示:一个是有关线速度的,一个是有关角速度的。„mv2Fn=r通过对知识点的回教师引导学生得出另外两个公式:F=mcerr顾,以更好的为本节Fn=nmv课的学习打基础。情境创Fn=m丁1r设导入引导学生思考身边的圆周运动新课教师对

6、学生的冋答做出点评学生回答:通过学生的冋答出示可能有火车转弯,汽车转一系列有关的图片进弯,摩天轮,过山车,拱形桥等。入新课的学习。—、铁路的弯道教师提问学生铁路的弯道部分的自主学习。学生回答根据学生的回答状况了解学生的课前预习教师作出积极的评价情况教师播放火车转弯的视频,对学生说明看视频吋候需要关注的几点:(1)学生观看、思考视频内容通过视频的播放能够火车转弯时内、外轨的特点并冋答。吸引学生的注意力,(2)火车车轮的特点达到“凝神、激兴、新授课教师板书铁路的弯道火车转弯时內轨低,外轨高;车轮有轮缘。点题”的作用。教师点评积极进行问题探究,主动建

7、构良好的认知结构。增强学生的观察力1、火车水平轨道转弯(内、外轨一引导学生回答:样高)。火车是在水平面内做圆教师用多媒体展示火车车轮和周运动,所需向心力是由新授课铁轨的基本形状,并提出下列问题:(1)圆周运动平面是哪个?(2)由什么力提供向心力?教师岀示火车车轮模型轮缘和铁轨之间的弹力对二者是否有伤损害?提问:同学们可以通过什么样的方式让火车转弯时对轮缘与铁轨之间没有作用力?2、火车倾斜弯道转弯(外轨略高于內轨)。教师板书火车在倾斜弯道上的受力分析(1)V=Vo时,内外轨对轮缘均没有弹力;(2)v>vo,火车内、外轨受力如何?(3)v

8、车内、外轨受力如何?小结:出示PPT。铁轨与车轮Z间的弹力v2提供,并得到F=m—R的结论。学生讨论火车质量较大,速度较大势必对火车的轮缘和铁轨有很大

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