人教版四年级上册语文第七单元试卷(附答案)

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1、二、我能辨字组词。删()恰（珊()洽（rjie()结JIjie()（10分）)振（))震（)1^bei()背q1-bei()单元教学质量检测四年级语文（第七单元）班别姓名学号成绩、读拼音，写词语。（8分）chuangriizujieJiaordngrongqiachQngchutuljianguifdmZQO三、选择填空。（7分）冲垮冲刷冲洗1、洪水把大堤（）了，淹没了好几个村庄。2、马路经过暴风雨的（）,显得格外干净。3、湖水把岸边的石块（）得十分光滑。因为……所以……虽然……但是如果……就……不但……而且1、(）林老师退休了，（

2、）她仍然关心我们。2、(）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。3、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。4、(）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。四、改病句，把正确的句子写在横线上。（8分）1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。4、一个小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。五、给下面画线的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（12分）博：①多，丰富②宽广③取得1、周恩来铿锵有力的话语，遇得了魏校长的喝彩。（）2、我国地大物遇，物产丰富。（）3、叶圣陶老先生知识

3、渊度。（）浓：①稠②颜色深③程度深1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）3、最近，我对写作产生了潅厚的兴趣。（）六、判断句子表达是否正确，对的画“丿”，错的画“X”。（8分）1、刘清爱帮助人，因此她学习好。（）2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。（）3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。（）4、海底蕴藏着丰富的石油。（）七、我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（10分）（）姑娘迎着袭人的寒风，穿过儿条大街小巷，走进了一件乂矮乂小、设备

4、简陋的楼顶一一这就是她的住所。（）深夜了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。（）这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。（）她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。（）闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。八、阅读闯关，我能行。（25分）（一）课内阅读。（7分）那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸牛为什么而读书？”同学们踊跃冋答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……周恩来一直静静地坐在那里

5、，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”1、同学们为什么而读书？有的（）；有的（）；有的（）；还有的（）。（4分）2、周恩来为什么而读书？他立下这个志向的原因是（1+2分）（二）课外阅读。（18分）竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒

6、三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们屮华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1、给这篇短文加题目。（2分）2、“岁寒三友”是指、、o（6分）3

7、、“历四时而常茂”,“四时”指、、（4分）4、选择正确的答案序号填在括号里。（4分）“息息相关”的“息”意思是（），“自强不息”的“息”意思是（）。①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息5、文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是（2分）九、语文实践。（12分）给句子加标点，使句子意思与括号屮的要求相符。1、王红李蔬参加演出了（别人向王红说）2、王红李就4^八、、参加演岀了（陈述二人都参加演出了）3、王红李就4八、、参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）4、王红李莊参加演出了（王红喊李燕

8、参加演出）一、读拼音，写词语。chuangruzujiejiaorangrongqia闯入租界叫嚷融洽chengchutuijianguifanzaore惩处推荐规范燥热二、我能辨字组词。删（删除）恰（恰好）振（振作）珊（珊瑚）洽（融