人教版七下期中练习

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1、•、基础积累。（12分，每小题2分）下列加点字的读音全部正确的i项是（）A.讪笑(shan)■蕴藻■(zhao)菜畦■（qi）人声鼎沸（血）■B.澎湃（pdi）■哺育•(bu)炽痛•(zhi)扑朔迷离(shud)■C.崎岖(qU)•校补■(xiao)元勋■(xun)铤而走险(ting)■I).湖泊(pd)•荒谬•(mill)滑稽■(jT)义愤填膺(yTng)■卜•面各组词语中，没有错别字的一项是（）A.泛烂人迹罕至臃肿骇人听闻B.默契马革裹尸污秽力挽狂澜C.屏障荒草萋萋轻捷一反即往D.喧嚣气势旁薄怪诞来势汹汹下列横线上，依次填入词语最恰当的一项是（)①

2、言论与行动完全一致，这是人格的，而且是以牛命作为代价的。②邓稼先是中国千年传统文化所出来的有最高奉献精神的儿子。③他很讨厌用一些没有实用价值的古董来屋了。④“他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上地说，他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他耍的是孤独的安静。A.写昭V八、、孕育装饰为难B.表现养育装饰难过C.写昭V八、、孕育妆饰难过I).表现养育妆饰为难4、下列各加点的成语运用不当的一项是（）A.2014年9月10日教师节，学校对默默无闻，孜孜不倦教学的辛苦园丁进行了表彰奖励。b.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学加n心義，设计了各种航空模型。c.在这

3、次数学考试中，他做一道选择题足足花T^bnt,真是今邂人似。D.中国共产党成立90周年之际，《中国共产党历史》第二卷于2001¥1刀11日出版发行，其中有一些野为△缈的革命图片首次在书中公布。5、下列各句中没•有•语滴的一项是（）A.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没去。B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。C.为了避免今后不再发生类似的交通事故，交通部门应当吸收教训，努力改进工作。【）.在上下五千年的沧桑岁刀中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。6、下而这段文字，语序排列最恰当的是（）

4、①人格是什么②只有恪守纯洁，崇高的人格③一个人人格猥琐，低劣，其一生必将渺小、肮脏④才能造就亮丽，伟岸的人牛.⑤人格是心灵的保佑，人生的座基A.③②④①⑤B.②④①⑤③C.①⑤③②④D.①⑤②④③7、语言表达及运用在“《朝花夕拾》专辑”手抄报上，准备拟一副对联。请你根据上联，结合名著《朝花夕拾》的阅读补全下联。（3分）上联：吴敬梓冷眼现世，《儒林外史》讽U•恶。下联：周树人深情怀旧，o8、阅读下面的名著粘彩片断，回答问题。（9分）①我们来了不久，在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵：A忽的一声站起来，把身了探过桌了，冲着外祖父人叫人吼，像狗似的冤丿■屮

5、:的觎着牙，哆嗦着。B用勺匙敲着桌了，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”②C痛苦的面孔都变了样儿，说：“全部分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”③“住嘴，都是你惯的！”B叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小，叫起来却震耳朵。母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。（1）分别写出文中的三个人称名称。（3分）A、B、C、（2）请在选文①段画横线的句子中任选一句，从修辞运用的角度做简要揣摩分析。（3分）（3）小说中的外祖母是一个怎样的人？请结合原著回答。（3分）二、课内外文言比较阅读（8分，每小题2分）【甲】初，权谓

6、吕蒙卜1：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊口：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晩乎！”肃遂拜蒙母。结友而别。（《孙权劝学》）【乙】傅永字脩（xiG期，淸河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，冇友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①Z而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹H："上马能击贼，下马作露布②

7、，唯傅脩期耳。”（《北史・傅永列传》）【注】①让：责备。②露布：公开的文告不辞而別精蟲求精•寻根问底品学義优■10、卜•列“之”字用法与英他三项不同的一•项是）（2分）A.蒙舌予以军中多务B.自攻为大有所蕈C.口青州入魏，寻复南奔0.涉猎经史，兼右才干■A.大兄何见事之晩乎B.洪仲深让•之而不为报C.或以钱币乞文D.借旁近与之11、下列各旬的停顿划分不恰当的一项是（「A.及鲁肃/过寻阳B.具诗/以养父母收族为意C.余闻之/也久D.永/乃发愤读书12、下列各项中，对文意分析不恰当的一项是（）A.甲文和乙文都强调了学习能增长才干，都强调读书的重要性。B.甲

8、文和乙文都运用了侧面烘托的写法。C.甲文吕蒙是在别人的劝说下，才开始学习的。乙文傅永是在受到责