人教版七年级下册英语unit1第1课时测试1(解析版)

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(la-2d)练习一、单项选择1.―anyouus?—Yes,Ican.A.joinB.joininC.takepartD.takepartin【答案】A【解析】句意:••…你能加入我们吗?……是的,我可以。A.join:及物动词,意思是“加入(团体,组织,参军)、同一起干或玩、连接”,例句:IjoinedthePartyin1975.(我1975年入党。);B.joinin:参加(某些活动),例句:MayIjoininyourdisc

2、ussion?(我可以参加你们的讨论吗?);C.takepart:参加,参与,到场,后面不加宾语,例句:Therewillbeaparty.Wouldyouliketotakepart?(将有一个聚会。你愿意参加吗?);D.takepartin:参加(群众性活动,会议等),参与,后面加宾语,例句:Alotofstudentstookpartinthethoroughcleaningyesterday.(昨天许多学牛•参加大扫除。)。结合句意可知选A。2.―anyouplayguitar?—Sure.I

3、t'sapieceofcakeforme.(

4、-堰)A.aB.anC.theD./【答案】C【解析】试题分析:句意:——你会弹吉他吗?•当然了。对我来说这只是小菜一碟。a/an是不定冠词,表示泛指一个;the表示特指,是定冠词。这里playtheguitar是一个固定的短语,在表示乐器的名词前必须用定冠词。故选C。考点:考查冠词的用法。3.Whichwouldyoulike,teamilk?(常德)A.andB.orC.but【答案】B【解析】句意:你想要哪一个,茶还是牛奶?A.and和,表示并列;B

5、.or或者,表示并列和选择;C.but但是,表示转折。根据句意可知表示选择,故选Bo点睛:(1)选择疑问句表示提供两种或两种以上的情况,要求对方在所提供的范围、对象内选择。在所提供的最后一个备选对象前面用表示选择关系的并列连词or,朗读时or前用声调,or•后面用降调,句末用问号。(2)选择疑问句的结构:1."一般疑问句+or+另一个备选对象”。例如:Shallwegotherebybus,bikeortrain?我们乘公共汽车、自行车还是火车去?2、“特殊疑问句+(”+另一个备选对象”。例如:Whi

6、chwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?你最喜欢哪门学科,英语、语文还是数学?(备选对象为三者)。(3)回答选择疑问句时,一般在所提供的备选对象范围内选择,有时也要视具体情况作灵活处理,但不能用Yes/No來回答。1.—Mike,whatclubdoyouwanttojoin?——Well,Iwanttojointheclub.Ilovepainting.(济南)A.chessB.sportsC.artD.English【答案】C【解析】句意:■…迈克,你想参

7、加什么俱乐部?嗯,我想加入艺术俱乐部。我爱画画。A.chess象棋,国际象棋;B.sports运动,体育活动;C.art艺术,美术;D.English英语。结合句意可知选C。2.DashanisatChinese.HecanspeakChinesevery.(铜仁)A.good;goodB.well:wellC.good;wellD.well;good【答案】C【解析】他擅长语文。他说汉语非常好。begoodat&长;good形容词,well副词,修饰动词。结合句意及结构,故选C。点睛:good,好的

8、,形容词,用来修饰名词或者作表语;well,形容词,指身体好;well副词,好,用来修饰动词,表示做得好。3.—WhatabouttoourEnglishteacher?—Soundsgood.A.talkB.talksC.talkingD.totalk【答案】C【解析】句意:一和我们的英语老师谈谈怎么样?-一听起来不错。Whatabout...?:…怎么样,表示建议,about是介词,后面跟动词名词;结合句意可知选C。1.一WhynotgotoLaoSheTeahousetonight?—.(天津)

9、A.Itdoesn^matterB・ThankyouC・SorrytohearthatD・Soundsgreat【答案】D【解析】考查日常交际用语。Whynotdo...?句型的肯定回答有:Great!/Goodidea!/Soundsgreat!等;否定回答W:Fdlike/loveto,but...等。故答案选D。A“没关系";B“谢谢你C“很遗憾听到那件事”;D“听起来好极了二2.—anheitinEnglish?一Yes.HecanonlyEng

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