人教版高中思想政治必修1《经济生活》《股票、债券和保险》教学设计

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1、课题股票、债券和保险课标要求本框题教学内容是贯彻落实课程标准规定的“比较商业保险、债券、股票的界同，解释利润、利息、股票等回报形式，说明不同投资行为”。教学目标（-）知识目标（1）了解股票的含义及其基本特征；知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成。（2）了解债券的含义；知道国债、金融债券、企业债券的基本特征。（3）了解商业保险的含义，保险业务的基本分类；知道订立保险合同的基木原则。（-）能力目标（1）比较购买债券、购买股票等投资方式异同的分析能力，能概括出不同投资方式的特点。（2）利用有关知识，分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力。

2、（3）利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力。（三）情感、态度和价值观目标（1）培养理性投资、理性理财的观念。（2）增强投资理财风险防范与控制意识。（3）培养学牛勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念。教学重点（1）股票特点、股票投资收入的构成（2）债券的种类及其特征（3）商业保险的分类教学难点（1）股票投资收入的构成（2）债券的种类及其各自的特征（3）保险的含义、分类、订立原则教学课前把学生分三个小组实际调查，引入实例法、讲授法、教师启发引导、学方法牛合作探究法课时1课时安排教学过程教学活动^JTL>IaSc.rgi教师活

3、动学生活动tS计忌圏导入教师引言：播放视频导新课：同学们，党的十九大报告开篇就号召入，引发学生全党要永远把人民对美好生活的向主要引起兴趣，但不多的学习兴趣。往作为奋斗目标，让人民群众过上美花时间。PPT：1好幸福生活是全面建成小康社会的展示家价值追求。我相信我们每个人心中课题都满怀着对美好生活的憧憬。今天老师带领你们认识一对小夫妻，并参与PPT:2他们追求美好牛活的过程，下面我们播放通过视频来认识他们。（播放视频＜视频来福学投资〉）来福和美丽满怀对美好生活的向往，衔接到本课决定学习投资理财，让我们跟随他们所学的内容的理财经历，来认识一些投资理财

4、的上来，吸引学方式。生注意力。新课讲授【情景导入走进生活】来福决定首先进军股市，请同学们看PPT:4来福投资股市的故事，并且探究两个展示问题：1、股票的发行主体是什么？材料发行目的是什么？根据课前预习回答PPT：5（探究结束后）同学们，你们见过股培养学生合展示票吗？我给大家展示一张，这是一张作学习的能知识纸质股票，随着科技的发展，网络的普及现在的股票是通过网络进行流通，所以今天的股票都是屯子股票。力。PPT：6学生观看股票展示纸质让我们回到来福的故事，看来福的股股票票发牛了什么变化？2、来福购买股票后身份发生了什么变化？这种变PPT：7化意味着

5、什么？同学们分成三组，每一大组里面每前后两排同学为一小组，下面进行合作探究。（1分半钟）对股票形成感性认识PPT:8展示知识股东的基本权利PPT:9播放视频（展示材料）来福购买股票以后，天康生物股份有限公司经营良好，因此他的股票得到了公司的分红，每股分红1元钱，来福一下就分得了1万元。观看视频，引出问题，探究问题PPT:10展示股票K线股票的价格也一路上涨，每股价格涨到20元，来福笑得合不拢嘴。观察K线图走势，明确培养观察问图，股票价格表股票波动的不确定性。题的能力PPT：11明确探突然有一天发生了这样的•幕来福悲伤（播放视频）。原培养学生分析

6、，抓住问题究任务来，来福的股票价格跌了……本质的能力；同时，要让学PPT:12请学生观察K线图生树立投资风险的意识和观念。PPT:13请同学们探究：股票投资的收入包括哪些？PPT：14展不知识分组合作探究，展示探究成果①股息和红利主要来源于企业利润，但企业不使学生从真PPT：15一定能盈利，如果破产实事件中感倒闭，还要赔本；受股票价格教师对影响股票价格的因素进行了②股票价格受多种因素的波动性和分析，特别引出发生在2018年3月影响，其波动有很大的风险性22日，美国总统特朗普发起的贸易大战，引发全球股市危机不确定性。PPT：16教师小结：股票是一

7、种高风险的投资方式，提醒同学股市有风险，入市须谨慎。PPT:17播放视频(关(过渡)既然股票存在高风险，为什于保险么国家还要建立和发展股票市场的视频)呢？引导学生进行思考使学生理解个人投资与国家建设的PPT：18积极思考，发表见解关系。党的十知识展示发展股票市场的意义：九大报告指(1)对个人：增加投资渠道；出要拓宽居(2)对企业：增加筹资渠道；民劳动收入和财产性收入渠道PPT20股票小常识：牛市、熊市的由来PPT：22教师引出本课第二个重点：来福退出股市，但他们所持有的股票PPT：23该怎么办？请同学们思考，引出股票的不可返还PPT：24性和较

8、强的流通性请同学们推荐风险相对较小的投资PPT：25理财产品，引出债券。培养学生逻展示三种纸质债券，引出三种债券的学生看债券样本，获得辑思维能力、发行