人教版八上21测试

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1、(1)有仙则名((3)惟吾徳馨((5)可以调索琴((7)香远益清(人教版八上22.短文两篇•优化测控卷陋()铭()馨()牍()鸿()儒()淤()涟()蔓()苔()歸()逸()噫()2.给下列形似字注音组词。一、积累与运用1.给下面的字注音。3.下列句中加点的单音节词,相当于现代汉语中哪个双音节词,并填入括号内。)(2)有龙则灵())(4)苔痕上阶绿()(6)ill淤泥而不染()(8)宜乎众矣(4•选择下列句了朗读停顿恰当的一项。(1)无案牍之劳形A.无/案牍之劳形B.无案牍/之劳形C.无案牍之/劳形D.无案牍/之/劳形(2)予独爱莲Z出淤泥而不染A.予独爱莲之出淤泥/而不染B.予

2、独爱莲/之出淤泥而不染C.予独爱/莲之岀淤泥而不染D.予/独爱莲之出淤泥而不染5.给卜•列句屮加点的词语选择正确义项。(1)牡丹之爱,宜乎众矣A.应当B.适宜C.当然(2)菊Z爱,陶后鲜有闻A.新鲜B.少C.鲜艳(3)水不在深,有龙则灵A.否则B.却C.那么,就(4)无丝竹之乱耳A.助词、的B.代词,它C.用在主谓Z间,取消句子独立性,不译(5)nJ以调素琴A.能够,川现代汉语“可以”B.可以用來C.能凭借(6)濯清涟而不妖A.美丽而不庄重B.妖气C.装束奇异(7)同予者何人A.赞成B.同意C.和一样(8)亭亭净植A.植物B.栽种C.树立6.指出下列各句加点词的词性变化及在句中的

3、意思(1)山不在高,有仙则名(2)水不在深,有龙则灵(3)无丝竹Z乱耳(4)无案牍之劳形(5)不蔓不枝(6)香远益清7.写出下列加点字的古义和今义(1)无案牍之劳形古义:今义:(2)惟吾德馨古义:今义:(3)谈笑有鸿倫古义:今义:(4)无丝竹之乱耳古义:今义:(5)宜乎众矣古义:今义:8•将下列句了译成白话文。(1)水不在深,有龙则灵。(2)斯是陋室,惟吾徳馨。(3)谈笑有鸿儒,往來无白丁。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(5)孔了云:何陋之有?(6)予独爱莲ZHI淤泥而不染。(7)W远观而不可亵玩焉。(8)莲Z爱,同予者何人?9.把握两篇短文的文意,根据白己的理解,回答卜-列

4、各题。(1)《陋室铭》中哪句话能提挈全文大意?(2)《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,并以“陋室”比古贤的居室,表现了作者怎样的情趣和节操?(3)《爱莲说》屮“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外肓,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”这段话冇什么寓意?(4)《爱莲说》以菊、牡丹來衬托建,用意是什么?从中看出作者怎样的牛活态度?二、阅读阅读下列文段,回答文后各题。(一)山不在高,冇仙则名。水不在深,冇龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无口丁。可以调索琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀了云亭。孔了云:何附

5、之有?11•在选文中用“II”将以上文段划分为三个层次。12•解释下列词语(1)斯:(2)馨:(3)案牍:(4)劳形:13.下面所列各项不同类的一项是A.孔子云:何陋之有?B.苔痕上阶绿,草色入帘青。C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。D.谈笑有鸿儒,往來无白丁。;全文的点睛Z笔0他通过这篇铭文,表达了口14.点明全文主旨的语句是:是:。15.指出龙、仙比喻什么?》,作者是的情趣。16.上面这段文字出自《己的节操和(二)水陆草木之花,可爱者共番,晋陶渊明独爱菊。白李腐来,lit人英爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉O予

6、谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君了者也。噫!菊之爱,陶示鲜有闻。莲之爱,同了者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。13.给下列字注音:蕃()濯()亵()鲜()1&用“/”标出下列句子的朗读节奏。(1)晋陶渊明独爱菊(2)可远观而不可亵玩焉19.文中画线的句子的句式是A.省略句B.判断句C.被动句20.下面句屮加点字解释都正确的一项是①可爱者甚蕃(多)②濯清涟而不妖(洗涤)③亭亭净植(种植)④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥21.用上面文段中的原句回答。(1)文屮最能概括莲花高贵品质的语句是:。

7、(2)比喻君子不同流合污的语句是:。22.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法,旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?“牡丹”比喻“莲花”比喻看法:23.“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言外之意是,这句话讽刺的社会世态是。24.下列诗句中咏菊的冇,咏莲的冇,咏牡丹的冇。A.—从深色花,十户中人赋。B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。C.冲犬香阵透长安,满城尽带黄金甲。D.惟

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