人教版八年级上册物理54眼睛和眼镜同步测试

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1、人教版八年级上册物理5.4眼睛和眼镜同步测试一、单选题1•小刚是近视眼,爷爷是远视眼,如图所示为小刚家书桌上的两副眼镜,贝M)A.甲眼镜是小刚的,乙眼镜是爷爷的C.两副眼镜都是小刚的B.乙眼镜是小刚的,甲眼镜是爷爷的D.两副眼镜都是爷爷的2.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个远视眼镜给〃眼睛〃戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走远视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()A.将蜡烛靠近凸透镜C.将光屏远离凸透镜B

2、.将光屏靠近凸透镜D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜A.①③B.②④C.①④D.②③4.近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已()A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜4.关于远视眼,下列说法正确的是()A.老年人的睫状体对晶状体的调节能力减弱会造成远视眼B.来自近处物体的光将会聚于视网膜的前方C.需要戴发散透镜进行矫正D.远视眼的原因是晶状体太厚,或者眼球在

3、前后方向上太长5.下图是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的前面.童话世界川生活在水里的美人鱼,上岸后,若要看清远处的物体,应该配戴()人眼鱼眼美人鱼戴哪副眼镜?A.近视眼镜B.远视眼镜C.凹镜D.凸镜6.如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是()甲乙A.甲是近视眼的示意图,需配戴凹透镜矫正C.甲是远视眼的示意图,需配戴凸透镜矫正B.乙是近视眼的示意图,需配戴凸透镜矫正D.乙是近视眼的示意图,需趾戴凹透镜矫正7.人眼中的晶状

4、体相当于凸透镜,如图为來自某人眼球折光系统折射后的情况示意图,则该人矫正视力时应该佩戴的眼镜是下面图中的()A.B.C.D.8.关于正常的眼睛看远处物体,下列说法正确的是()A.睫状体放松,晶状体变薄B.睫状体放松,晶状体变厚C.睫状体收缩,晶状体变厚D.睫状体收缩,晶状体变薄二、填空题4.眼睛近视是因为物体在眼球中成像的像距太,近视镜的作用是利用其对光线的作用使眼球屮成像的像距变,使像能清晰地成在.而远视与此相反,远视镜是利用其对光线的作用,使眼球中成像的像距变.5.人的眼睛相当于一个,它能在视网膜上,形成物体的(选填〃实〃

5、或“虚〃)像.当看不清远处的物体需要佩戴透镜矫正.6.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体和角膜相当于照相机的镜头即,把来自物体的光会聚在视网膜身上,视网膜相当于照相机内的胶片,形成物体的、、(实、虚)像.23.人的眼睛相当于一个照相机,视网膜相当于照相机的胶片,物体在视网膜上成一个(填“倒立放大〃或"倒立缩小〃或“正立放大〃或“正立缩小〃)的实像.现在我校学生很多不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如图中的图.甲乙三.解答题14.小月同学平常眼睛近视,却一直没配戴眼睛,致使近视得越加厉害.通过这次探究,她感受到戴眼镜的

6、重要性,于是就在同学的陪同下到眼镜店配了一副眼镜,竟然500度!她走出眼镜店,戴上眼镜刚下台阶,猛地一个砌趨差点摔倒.小马问她:“你怎么越戴眼镜越看不清路了?〃她说:“你不知道,我一戴眼镜猛然发现地面似乎变高了!〃请你帮她解释一下这是为什么?四、实验探究题14.某同学正在探究“视力的矫正〃原理,如图所示.他在实验吋观察到如下现象:①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之I'可,光屏上原来清晰的像变得模糊;只有将光屏远离透镜移动时,才能在光屏上看到烛焰清晰的像.②将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原來清晰的像也变得模糊了,只有将光屏靠

7、近透镜移动时,才能在光屏上看到烛焰清晰的像.(1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜屮,是凹透镜,是凸透镜.(2)在实验现象①和②中,属于远视眼矫正原理的是,属于近视眼矫正原理的是・(填写实验现彖序号)五、综合题15.阅读短文,回答问题人类的眼睛人类的眼睛很像一架照相机,眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的、—、缩小的实像,如图所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰,由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处;眼睛所能看清楚的最近点,

8、叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm•眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,如看书、看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm.(1)请把文中像的性质补充完整.(2)人的

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